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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF02LP07Fácil⏱ curto

Identifique a palavra que deve ser escrita com acento: amigo, mesa, avó, casa, carro.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02LP07

Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a palavra que deve ser escrita com acento: amigo, mesa, avó, casa, carro.

  1. A) amigo
  2. B) mesa
  3. C) casa
  4. D) carro
  5. E) avó

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a sílaba tônica de cada palavra. Em amigo (a-MI-go), mesa (ME-sa), casa (CA-sa) e carro (CAR-ro) a sílaba tônica é a penúltima, por isso são paroxítonas. Em avó (a-VÓ) a sílaba tônica é a última, por isso é uma oxítona.
  2. Aplique a regra de acentuação. As paroxítonas só recebem acento gráfico quando terminam em r, x, n, ps, ã, ão, i, us, um, ditongo etc. Como amigo, mesa, casa e carro terminam em o ou a, não levam acento.
  3. As oxítonas recebem acento quando terminam em a, e, o (seguidos ou não de s). Como avó termina em o e é oxítona, deve ser acentuada: avó.
  4. Conclusão. A palavra que deve ser escrita com acento é avó, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: amigo é paroxítona terminada em o, então não leva acento; mesa é paroxítona terminada em a, sem acento; casa é paroxítona terminada em a, sem acento; carro é paroxítona terminada em o, sem acento.

💡 Dica: Observe qual palavra precisa do acento gráfico para ser escrita corretamente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que toda palavra terminada em o deve receber acento, sem verificar em qual sílaba está a tonicidade.

Por que engana: O aluno pode acreditar que todas as palavras da lista são escritas sem acento ou confundir a palavra “avó” com “avô”, alterando a forma acentuada apresentada.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que palavras terminadas em a sempre recebem acento agudo ou circunflexo, confundindo a regra com a de oxítonas.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno aplica a regra de acento a casa por associação com palavras que têm vogal aberta, sem analisar a tonicidade da penúltima sílaba.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno considera carro acentuável por causa do r final, esquecendo que o r só exige acento quando a palavra é oxítona.

E Correta

“Avó” é escrita com acento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Uso do acento gráfico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de palavras escritas · Identificação de acentos gráficos

📚 Reveja

Revise o reconhecimento e a escrita de palavras acentuadas, como “avó”.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que todas as palavras da lista são escritas sem acento ou confundir a palavra “avó” com “avô”, alterando a forma acentuada apresentada.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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