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Arte6º anoBNCC EF69AR21Fácil⏱ curto

Identifique os timbres de dois instrumentos diferentes ao ouvir um trecho musical. Quais são?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR21

Explorar e analisar fontes e materiais sonoros em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais diversos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique os timbres de dois instrumentos diferentes ao ouvir um trecho musical. Quais são?

  1. A) Violão e tambor
  2. B) Flauta e violoncelo
  3. C) Piano e teclado
  4. D) Trompete e gaita
  5. E) Saxofone e guitarra

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Timbre é a qualidade que permite distinguir dois sons com a mesma altura (frequência) e a mesma intensidade, por exemplo uma nota tocada por uma flauta e a mesma nota tocada por um violoncelo. O timbre depende do material, da forma do instrumento e do modo como o som é produzido.
  2. Para identificar os dois instrumentos no trecho, o aluno deve observar, na figura ou na referência do enunciado, as características sonoras e a forma de produção do som de cada um. A ideia central é associar cada timbre à família do instrumento: sopro (ar que vibra o tubo), cordas friccionadas (arco sobre as cordas) ou cordas dedilhadas e percussão.
  3. A flauta é um aerofone de sopro, com som suave, puro e agudo. O violoncelo é um cordofone de cordas friccionadas com arco, com som grave, encorpado e aveludado. Esses dois instrumentos pertencem a famílias diferentes e têm timbres claramente distintos, o que corresponde ao par pedido.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) violão e tambor: o violão é de cordas dedilhadas e o tambor é de percussão, mas esse par não corresponde aos timbres identificados no trecho.
  6. C) piano e teclado: o teclado eletrônico imita o som do piano, por isso os dois têm timbres muito semelhantes e não servem como par de timbres diferentes.
  7. D) trompete e gaita: ambos são instrumentos de sopro, com timbres próximos em termos de família, e não correspondem ao par do gabarito.
  8. E) saxofone e guitarra: o saxofone é de sopro e a guitarra é de cordas dedilhadas ou distorcidas, mas esse par não é o identificado no trecho.
  9. Conclusão: a alternativa correta é a B, flauta e violoncelo, pois são dois instrumentos de famílias diferentes cujos timbres são bem distintos e reconhecíveis na audição.

💡 Dica: Preste atenção aos sons e características dos instrumentos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que basta escolher dois instrumentos de famílias diferentes para que o par esteja certo, sem verificar se eles correspondem ao trecho ouvido.

B Correta

Flauta e violoncelo possuem timbres muito diferentes, facilitando sua identificação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que piano e teclado têm timbres diferentes apenas por serem nomes distintos, sem perceber que o teclado imita o som do piano.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que trompete e gaita são de famílias diferentes porque são instrumentos metálicos e populares, sem notar que ambos são de sopro.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a família da guitarra com a de sopro e associa o saxofone e a guitarra a timbres próximos, sem diferenciar a forma de produção do som.

Por que engana: Confundir timbres semelhantes ou instrumentos com sons parecidos, levando a escolha errada dos instrumentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

timbres de instrumentos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

timbres de instrumentos musicais · identificacao auditiva de sons

📚 Reveja

Revisar as características sonoras de diferentes instrumentos musicais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir timbres semelhantes ou instrumentos com sons parecidos, levando a escolha errada dos instrumentos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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