Analise como a música clássica pode refletir aspectos sociais e econômicos da época em que foi composta.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como a música clássica pode refletir aspectos sociais e econômicos da época em que foi composta.
- A) A música clássica não reflete nada sobre a sociedade.
- B) A música clássica é sempre elitista.
- C) Compositores clássicos ignoravam seu contexto social.
- D) A música clássica é um reflexo de sua época.
- E) Música clássica não é importante para a história.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma análise de como a música clássica pode refletir aspectos sociais e econômicos da época em que foi composta. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a ideia central é que obras musicais são produtos de um contexto histórico: quem encomendava a música (igreja, nobreza, corte, burguesia), os recursos disponíveis, os instrumentos, as formas e os temas refletem a organização social e econômica. Por exemplo, a mudança do patrocínio da nobreza para o mercado de concertos públicos no fim do século XVIII acompanhou a ascensão da burguesia. Passo 3: A alternativa D afirma que a música clássica é um reflexo de sua época, o que está de acordo com essa análise. Passo 4: A alternativa A está errada, pois nega justamente a relação entre música e sociedade que o enunciado pede para analisar. Passo 5: A alternativa B está errada porque generaliza: o caráter elitista de parte da música clássica pode ser observado em certos contextos, mas o advérbio 'sempre' torna a afirmação falsa e o enunciado não pede um julgamento de classe. Passo 6: A alternativa C está errada, pois muitos compositores clássicos foram profundamente influenciados por seu contexto, como as obras encomendadas por cortes e igrejas. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a importância da música clássica para a história cultural é amplamente reconhecida e o enunciado não trata desse ponto. Passo 8: Comparando com o gabarito oficial, a resposta D coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Considere os contextos sociais e econômicos da época da música.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a arte é uma esfera autônoma, desligada da sociedade, e que a música não carrega marcas do seu tempo.
O aluno toma um caso particular, como o da música de corte ou de salão, por uma regra geral e absoluta, usando o termo 'sempre' sem justificativa.
Por que engana: Achar que a música clássica é isolada do contexto social e econômico, ignorando sua relação com a época.
O aluno supõe que o compositor é um gênio isolado, criando independentemente das encomendas, do público e das condições materiais de sua época.
Músicas muitas vezes retratam as condições sociais e econômicas do momento.
O aluno confunde a pergunta sobre o reflexo social da música com uma avaliação de sua importância histórica, desviando-se do foco do enunciado.
Raio-X da questão
música clássica e sociedade
avaliacao
musica classica e sociedade · analise historica da arte
Revisar a relação entre arte e contexto histórico.
Achar que a música clássica é isolada do contexto social e econômico, ignorando sua relação com a época.
pensamento_critico
historico
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