GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte4º anoBNCC EF15AR26Fácil⏱ curto

Qual a importância do uso de softwares na criação artística?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR26

Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a importância do uso de softwares na criação artística?

  1. A) Não são necessários na arte.
  2. B) Facilitam apenas a reprodução de obras.
  3. C) Ampliam as possibilidades de criação.
  4. D) Eliminam a necessidade de habilidade do artista.
  5. E) São limitadores da expressão artística.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é a importância do uso de softwares na criação artística. Não há figura, tabela ou texto de apoio necessário, então a análise é feita diretamente sobre o enunciado.
  2. Pensando na prática artística contemporânea, softwares como editores de imagem, programas de música, ferramentas de modelagem 3D e aplicativos de desenho digital funcionam como novos meios de criação. Eles permitem experimentar cores, formas, camadas, efeitos e composições que seriam difíceis ou impossíveis de realizar apenas com meios tradicionais.
  3. Portanto, a alternativa correta é a C, pois os softwares ampliam as possibilidades de criação, oferecendo ferramentas adicionais ao artista sem substituí-lo.
  4. Por que as outras estão erradas: A afirma que softwares não são necessários na arte, o que ignora seu uso amplo em design, animação e música. B reduz a importância a apenas reproduzir obras, desconsiderando a criação original feita com essas ferramentas. D diz que eliminam a habilidade do artista, mas o domínio técnico e a sensibilidade continuam indispensáveis para usar bem o programa. E afirma que são limitadores, quando na verdade costumam ampliar o repertório expressivo.
  5. Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere como as ferramentas digitais podem ampliar as formas de criar arte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que a arte depende apenas de meios tradicionais, como pincel, tinta e papel, e que ferramentas digitais são dispensáveis.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associa softwares apenas a cópia ou reprodução mecânica de imagens, ignorando seu papel na criação de obras originais.

Por que engana: O aluno pode confundir o uso de softwares com a simples reprodução de obras ou acreditar que a tecnologia substitui a habilidade e a expressão do artista.

C Correta

Com softwares, artistas exploram novas técnicas e estilos.

D Erradaerro: Senso comum

Entende que a tecnologia faz o trabalho sozinha, dispensando conhecimento técnico, repertório e sensibilidade do artista.

E Erradaerro: Interpretação

Supõe que qualquer ferramenta padronizada restringe a liberdade expressiva, sem perceber que os softwares oferecem novos recursos e possibilidades.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Softwares na criação artística

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Funções básicas dos softwares · Possibilidades de expressão artística

📚 Reveja

Revise como tecnologias digitais podem ser usadas na criação e expressão artística.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o uso de softwares com a simples reprodução de obras ou acreditar que a tecnologia substitui a habilidade e a expressão do artista.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Arte e tecnologia

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.