Identifique a sonoridade produzida ao improvisar com um instrumento musical não convencional, como um tambor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a sonoridade produzida ao improvisar com um instrumento musical não convencional, como um tambor de lata.
- A) É ritmada e percussiva, como a de uma bateria.
- B) É formada por notas longas, como as de uma flauta.
- C) É cantada, como a voz de um coral.
- D) É suave e prolongada, como a de um violino.
- E) É feita de acordes, como a de um violão.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão pelo sentido do enunciado. Um tambor de lata é tocado por batidas, então ele produz sons de ataque curto, percussivos, que se repetem em um ritmo. Passo 2: A alternativa A descreve exatamente essa sonoridade: é ritmada e percussiva, como a de uma bateria, que também é um conjunto de instrumentos de percussão. Passo 3: A alternativa B está errada porque notas longas e sustentadas são típicas de instrumentos de sopro como a flauta, e o tambor não sustenta o som. Passo 4: A alternativa C está errada porque o tambor de lata não produz canto nem voz humana. Passo 5: A alternativa D está errada porque sons suaves e prolongados, como os do violino, dependem de arco e de cordas sustentadas, o que não ocorre na batida de um tambor. Passo 6: A alternativa E está errada porque acordes são combinações de notas tocadas simultaneamente, algo que o tambor de lata, com um único som de batida, não produz. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a sonoridade percussiva e rítmica é a característica central de um tambor, mesmo improvisado.
💡 Dica: Relacione o material do instrumento à forma como o som é produzido.
Alternativa por alternativa
Ao tocar um tambor de lata, produzimos batidas que podem formar um ritmo, como numa bateria.
O aluno associa qualquer instrumento improvisado a sons longos e contínuos, como os de um instrumento de sopro, sem considerar que o tambor produz sons de ataque curto.
Por que engana: Confundir o som de um tambor de lata com sons de instrumentos melódicos ou de cordas, sem considerar que ele produz sons percussivos.
O aluno entende a palavra improvisar como algo vocal ou coletivo e imagina que um objeto sonoro possa soar como um coral, sem pensar na natureza do instrumento.
O aluno pensa que todo som musical deve ser suave e prolongado, tomando como referência instrumentos de corda com arco, e não identifica a característica do tambor.
O aluno confunde timbre harmônico com sonoridade de batida, supondo que qualquer instrumento improvisado produza acordes, como o violão, sem verificar se o tambor emite mais de uma nota ao mesmo tempo.
Raio-X da questão
Improvisação com instrumento não convencional
diagnostico
Instrumentos de percussão e timbre · Produção sonora com objetos
Revise as características dos instrumentos de percussão e a produção de sons com objetos do cotidiano.
Confundir o som de um tambor de lata com sons de instrumentos melódicos ou de cordas, sem considerar que ele produz sons percussivos.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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