Identifique e descreva como os sons da natureza, como o canto dos pássaros, podem ser utilizados em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique e descreva como os sons da natureza, como o canto dos pássaros, podem ser utilizados em uma composição musical.
- A) Os sons da natureza não têm valor musical.
- B) Cantos de pássaros podem ser imitados.
- C) O barulho da água é apenas ruído.
- D) Sons naturais não combinam com música.
- E) Só instrumentos tradicionais fazem música.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede que se identifique e descreva como os sons da natureza, como o canto dos pássaros, podem ser usados em uma composição musical. Ou seja, é preciso reconhecer que sons naturais têm potencial musical e indicar uma forma concreta de utilizá-los. Passo 2: A alternativa B afirma que cantos de pássaros podem ser imitados. Isso descreve uma técnica real de composição: o compositor ou intérprete reproduz, com instrumentos ou com a voz, melodias, ritmos e timbres do canto dos pássaros, incorporando-os à obra. Esse é o procedimento que responde diretamente à pergunta. Passo 3: A alternativa A está errada porque sons da natureza possuem valor musical, já que podem ter altura, ritmo, timbre e intensidade e servir de material para compor. Passo 4: A alternativa C está errada porque o barulho da água pode ser incorporado a uma composição como textura ou efeito sonoro, não sendo apenas ruído descartável. Passo 5: A alternativa D está errada porque sons naturais combinam com música, como mostram obras que integram sons de chuva, mar e aves a arranjos musicais. Passo 6: A alternativa E está errada porque a música não depende exclusivamente de instrumentos tradicionais, pois qualquer som organizado no tempo, inclusive natural ou produzido de forma não convencional, pode fazer música. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de sons da natureza e como eles podem ser incorporados na música.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que só sons produzidos por instrumentos ou pela voz humana têm valor musical, desconsiderando os sons da natureza como material sonoro.
Imitar sons da natureza enriquece a musicalidade da obra.
O aluno associa o barulho da água a ruído sem utilidade, confundindo ruído com qualquer som indesejado e ignorando que ruídos e texturas sonoras são usados na composição.
O aluno supõe que a música deve ser formada apenas por sons organizados e 'limpos', de modo que sons da natureza estariam fora do universo musical, sem considerar exemplos de integração entre ambos.
Por que engana: Desconsiderar que sons naturais podem ser incorporados na música, julgando-os como ruído ou sem valor musical.
O aluno identifica música somente com instrumentos tradicionais, ignorando que qualquer fonte sonora organizada no tempo pode gerar música e que a questão pede justamente o uso de sons naturais.
Raio-X da questão
sons da natureza
fixacao
sons da natureza · elementos musicais básicos
Revisar como os elementos da natureza podem influenciar a música.
Desconsiderar que sons naturais podem ser incorporados na música, julgando-os como ruído ou sem valor musical.
criatividade
cotidiano
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