Identifique um efeito que o ato de abraçar pode ter em uma criança.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um efeito que o ato de abraçar pode ter em uma criança.
- A) Faz a criança rir.
- B) Faz a criança se sentir só.
- C) Faz a criança se sentir amada.
- D) Faz a criança querer brincar.
- E) Faz a criança ficar agitada.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um efeito que o abraço pode ter em uma criança, ou seja, uma consequência emocional plausível e geral do gesto. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o abraço é um gesto de afeto e acolhimento. A criança que recebe um abraço percebe carinho e proteção, o que favorece a sensação de ser amada. Por isso, a alternativa C, faz a criança se sentir amada, é a resposta mais direta e consistente. Passo 3: Por que as outras estão erradas: na alternativa A, rir não é um efeito garantido nem característico do abraço; na alternativa B, sentir-se só é justamente o oposto do que o contato afetivo costuma produzir; na alternativa D, querer brincar não decorre diretamente do gesto; na alternativa E, ficar agitada não é um efeito típico e, ao contrário, o abraço costuma acalmar. Passo 4: Conclusão e dúvida: as alternativas A, D e E podem ocorrer em situações específicas, pois a reação de cada criança depende do contexto. Como a questão não especifica o contexto e pede um efeito geral, a alternativa C é a melhor resposta, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos sentimentos que o abraço pode transmitir.
Alternativa por alternativa
Associa o abraço a uma reação de alegria imediata, supondo que todo carinho físico provoca risos. Confunde um efeito possível em certas situações com um efeito característico do gesto.
Por que engana: Associar o abraço a sentimentos negativos ou comportamentos que nao refletem conforto e seguranca, como agitação ou solidão.
Inverte o sentido do gesto, pensando que o contato físico pode deixar a criança isolada. Não percebe que o abraço é uma forma de aproximação afetiva, justamente o contrário de solidão.
O abraço é um gesto de afeto que transmite amor.
Imagina que o abraço funciona como um convite à brincadeira, criando uma ligação direta entre contato físico e vontade de brincar. Trata um efeito possível em um contexto específico como consequência geral.
Supõe que qualquer contato físico intenso excita a criança e a deixa agitada. Não considera que o abraço costuma transmitir calma e segurança, sendo o efeito típico oposto.
Raio-X da questão
efeitos do abraço
diagnostico
efeitos do toque afetivo · emocao e seguranca afetiva
Revisar os benefícios do contato físico na infância.
Associar o abraço a sentimentos negativos ou comportamentos que nao refletem conforto e seguranca, como agitação ou solidão.
empatia
cotidiano
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