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Quais sons você pode criar usando objetos de casa, como panelas e colheres?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quais sons você pode criar usando objetos de casa, como panelas e colheres?

  1. A) Batendo panelas
  2. B) Colocando objetos dentro
  3. C) Empurrando objetos
  4. D) Fazendo silêncio
  5. E) Falando alto

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede sons que podem ser criados com objetos de casa, como panelas e colheres. Passo 2: Ao bater uma colher numa panela, o objeto vibra e produz um som, por isso a resposta correta é a alternativa A, batendo panelas. Passo 3: A alternativa B (colocando objetos dentro) não produz som por si só, pois o que importa é colocar um objeto em outro sem causar vibração relevante. Passo 4: A alternativa C (empurrando objetos) pode até gerar algum ruído, mas não é a forma característica de criar sons com panelas e colheres. Passo 5: A alternativa D (fazendo silêncio) é justamente a ausência de som, então não serve à pergunta. Passo 6: A alternativa E (falando alto) produz som com a voz, e não com objetos de casa, por isso também não responde ao enunciado. Passo 7: O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em diferentes objetos que fazem barulho.

Alternativa por alternativa

A Correta

Batendo panelas cria um som interessante e divertido.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode imaginar que qualquer ação com objetos, como colocar um dentro do outro, cria algum tipo de som, sem perceber que a questão exige vibração audível.

Por que engana: Associar movimentos ou ações que nao produzem som, como empurrar objetos ou fazer silencio, como fontes de som.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar empurrar objetos a barulho, pensando que o arrastar ou o choque geram som, sem notar que a ideia da questão é tocar o objeto para fazê-lo vibrar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse o que não fazer, ou ter pensado que a casa silenciosa é o ambiente em que objetos são usados, confundindo ausência de som com produção de som.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode entender que a pergunta pede qualquer forma de produzir som, sem perceber que o enunciado restringe a resposta a objetos de casa, e a voz não é um objeto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons com objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons produzidos por objetos · percepcao auditiva basica

📚 Reveja

Explorar como diferentes objetos podem produzir sons variados.

⚠️ Erro mais comum

Associar movimentos ou ações que nao produzem som, como empurrar objetos ou fazer silencio, como fontes de som.

🏫 Contexto

cotidiano

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