Identifique como a sua ação de compartilhar um brinquedo pode afetar outras crianças.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a sua ação de compartilhar um brinquedo pode afetar outras crianças.
- A) Faz com que elas briguem.
- B) Aumenta o sentimento de ciúmes.
- C) Promove a amizade entre as crianças.
- D) Faz com que elas não queiram brincar mais.
- E) Não tem efeito nenhum.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pede como a ação de compartilhar um brinquedo pode afetar outras crianças, ou seja, qual é o efeito positivo ou negativo desse gesto nas relações entre as crianças.
- Pense no sentido social do compartilhamento. Dividir um brinquedo mostra cooperação, respeito e disposição para conviver, o que tende a aproximar as crianças e criar vínculos de amizade.
- Analise as alternativas. A alternativa C, 'Promove a amizade entre as crianças', é a que descreve um efeito coerente e positivo do compartilhamento, sendo a resposta correta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque compartilhar tende a evitar conflitos, e não a provocar brigas. A alternativa B está errada porque compartilhar não aumenta ciúmes, já que o gesto reduz a disputa pelo objeto. A alternativa D está errada porque o compartilhamento costuma tornar a brincadeira mais agradável, estimulando o desejo de continuar brincando juntos. A alternativa E está errada porque toda ação social gera algum efeito nas pessoas ao redor.
- Conclusão: o compartilhamento é uma atitude que favorece a convivência e a amizade, por isso a resposta correta é a letra C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como o compartilhar pode fazer os outros se sentirem.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, ao dividir algo, as crianças disputam mais ou se irritam com o uso compartilhado, associando o contato a conflitos.
Por que engana: Associar o ato de compartilhar a consequências negativas como brigas ou ciúmes, sem reconhecer o impacto positivo na amizade.
O aluno pode associar a ideia de dividir um brinquedo a perda ou a disputa por atenção, supondo que isso desperte ciúmes nas outras crianças.
Compartilhar pode fortalecer laços de amizade.
O aluno pode entender que o compartilhamento cansa ou desestimula a brincadeira, ignorando que o convívio geralmente torna a atividade mais prazerosa.
O aluno pode acreditar que uma ação simples do dia a dia não tem consequências relevantes para os outros, sem considerar o efeito social das atitudes.
Raio-X da questão
compartilhamento e empatia
diagnostico
compartilhamento e empatia · relacionamento social infantil
Revisar a importância do compartilhar e suas consequências sociais.
Associar o ato de compartilhar a consequências negativas como brigas ou ciúmes, sem reconhecer o impacto positivo na amizade.
empatia
cotidiano
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