Identifique a ação que representa a exploração de sons com o próprio corpo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a ação que representa a exploração de sons com o próprio corpo.
- A) Bater palmas
- B) Pintar com aquarela
- C) Cantar uma canção
- D) Fazer um desenho
- E) Balançar um objeto
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a ação em que o próprio corpo produz som, ou seja, a exploração sonora feita com partes do corpo, como as mãos, sem instrumentos externos. Passo 2: Bater palmas é o exemplo típico: as mãos batem uma contra a outra e produzem sons com ritmo e intensidade variados, o que caracteriza a percussão corporal. Passo 3: A alternativa B está errada porque pintar com aquarela produz imagens visuais, não sons. Passo 4: A alternativa C está errada porque cantar usa a voz, que faz parte do corpo, mas a questão busca a ação mais típica de exploração de sons com o corpo, e a percussão corporal é a resposta esperada no contexto escolar. Passo 5: A alternativa D está errada porque fazer um desenho é uma atividade visual e gráfica, sem produção sonora. Passo 6: A alternativa E está errada porque balançar um objeto pode gerar som, mas o som vem do objeto e não do próprio corpo. Passo 7: Concluo que o gabarito A está correto, com a observação de que o canto também envolve o corpo e poderia gerar debate, mas bater palmas é a resposta mais direta.
💡 Dica: Pense em como você pode fazer sons com seu corpo.
Alternativa por alternativa
Bater palmas é uma forma clássica de produzir sons usando as mãos.
O aluno pode associar a ideia de exploração ao aspecto criativo e artístico, confundindo qualquer atividade expressiva com exploração sonora.
O aluno pode entender que, como a voz sai do corpo, cantar seria exploração sonora corporal, sem perceber que a questão pede a ação mais típica de produção de sons com o corpo, que é a percussão corporal.
Por que engana: Confundir atividades visuais ou motoras com exploração sonora, não reconhecendo que bater palmas gera som com o corpo.
O aluno pode supor que qualquer atividade artística, incluindo a visual, explora sons, por confundir expressão artística em geral com exploração sonora.
O aluno pode achar que o movimento corporal ao balançar um objeto torna a ação corporal e sonora, sem notar que o som é produzido pelo objeto e não pelo corpo.
Raio-X da questão
exploração de sons
fixacao
exploracao de sons corporais · percepcao auditiva
Revisar as formas de produzir sons com o corpo.
Confundir atividades visuais ou motoras com exploração sonora, não reconhecendo que bater palmas gera som com o corpo.
pensamento_critico
cotidiano
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- Identifique a ação que gera som ao usar o corpo.
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