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Qual atividade promove a exploração de sons com o corpo?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual atividade promove a exploração de sons com o corpo?

  1. A) Dançar e palmas
  2. B) Ler um livro
  3. C) Ver TV
  4. D) Ficar parado
  5. E) Escutar música

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede uma atividade em que o aluno explore sons produzidos pelo próprio corpo. Passo 2: Na alternativa A, dançar envolve movimentos do corpo inteiro, e bater palmas produz sons diretamente com as mãos, então essa atividade combina exploração corporal e sonora. Passo 3: A alternativa B está errada porque ler um livro é uma atividade silenciosa e visual, sem produção de sons com o corpo. Passo 4: A alternativa C está errada porque ver TV é uma atividade passiva, em que o aluno apenas recebe sons prontos de um aparelho. Passo 5: A alternativa D está errada porque ficar parado não produz nenhuma exploração sonora nem movimento corporal. Passo 6: A alternativa E está errada porque escutar música é ouvir sons produzidos por outros, sem que o corpo do aluno seja a fonte sonora. Passo 7: O gabarito oficial A está correto, pois a atividade que une movimento e produção de som pelo corpo é dançar com palmas.

💡 Dica: Pense em atividades que envolvem movimento e som.

Alternativa por alternativa

A Correta

Dançar e dar palmas cria sons e promove a coordenação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a leitura em voz alta ou a sons de palavras ao conceito de exploração sonora, sem perceber que a questão exige produção de som pelo corpo.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a TV, por ter áudio, já proporciona exploração de sons, ignorando que o corpo não produz nem explora os sons de forma ativa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido a palavra corpo como sinônimo de ausência de movimento, confundindo quietude com a ideia de explorar sons com o corpo.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter tomado o termo sons como sinônimo de escuta, focando apenas na audição e não na produção de sons pelo corpo.

Por que engana: Associar atividades passivas, como ouvir música ou ver TV, como exploração ativa de sons com o corpo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

exploração de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploracao sensorial auditiva · coordenacao motora basica

📚 Reveja

Revisar atividades que envolvem sons e movimento.

⚠️ Erro mais comum

Associar atividades passivas, como ouvir música ou ver TV, como exploração ativa de sons com o corpo.

🏫 Contexto

cotidiano

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