Em um encontro comunitário na cidade, moradores compartilham memórias sobre como práticas religiosas moldaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um encontro comunitário na cidade, moradores compartilham memórias sobre como práticas religiosas moldaram a convivência local. Qual cenário melhor demonstra o acolhimento de sentimentos, memórias e saberes para a convivência comunitária?
- A) Ignorar as memórias divergentes para evitar conflitos.
- B) Comparar memórias para provar que uma é mais correta.
- C) Dizer que apenas uma memória é legítima para a convivência.
- D) Ouvir e acolher as memórias com atenção, reconhecendo sentimentos e saberes de cada grupo.
- E) Forçar todos a concordarem com uma única lembrança.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o cenário que melhor demonstra o acolhimento de sentimentos, memórias e saberes para a convivência comunitária.
- Acolher significa receber com respeito o que o outro traz, sem julgar nem apagar. Isso exige escuta ativa e reconhecimento de que cada grupo possui memórias, sentimentos e saberes válidos.
- A alternativa D descreve exatamente essa atitude: ouvir e acolher com atenção, reconhecendo sentimentos e saberes de cada grupo. Por isso ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque ignorar memórias divergentes é silenciá-las, e não acolhê-las.
- A alternativa B está errada porque comparar memórias para decidir qual é mais correta hierarquiza as lembranças, em vez de acolhê-las.
- A alternativa C está errada porque declarar apenas uma memória legítima exclui as demais, o oposto do acolhimento.
- A alternativa E está errada porque forçar todos a concordarem com uma única lembrança impõe uniformidade e anula a diversidade de experiências.
💡 Dica: Identifique a alternativa que acolhe as diferentes memórias e respeita os sentimentos e saberes de cada grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que evitar conflitos é o mesmo que promover convivência, achando que silenciar memórias divergentes preserva a harmonia do grupo.
O aluno confunde acolher memórias com avaliar qual delas é verdadeira, tratando a convivência como um debate a ser vencido por comparação de versões.
Por que engana: Escolher uma alternativa que silencia ou hierarquiza as memórias, confundindo convivência com a imposição de uma única lembrança ou perspectiva.
O aluno entende que, para haver convivência, é preciso definir uma única versão legítima, excluindo as outras e não percebendo que isso gera exclusão.
Promove respeitosidade e convivência.
O aluno associa convivência comunitária à uniformidade de opiniões e acredita que o consenso só existe quando todos pensam igual, ignorando a pluralidade de saberes.
Raio-X da questão
Acolhimento de memórias comunitárias
diagnostico
Respeito à diversidade religiosa · Convivência e diálogo comunitário
Revise como o diálogo e o respeito às diferentes memórias e tradições favorecem a convivência comunitária.
Escolher uma alternativa que silencia ou hierarquiza as memórias, confundindo convivência com a imposição de uma única lembrança ou perspectiva.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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