Na aula, Bia vai escrever um texto sobre sua mochila. Qual é a estrutura básica desse texto descritivo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto produção e circulação – os enunciadores envolvidos, os objetivos, o gênero, o suporte, a circulação -, ao modo (escrito ou oral; imagem estática ou em movimento etc.), à variedade linguística e/ou semiótica apropriada a esse contexto, à construção da textualidade relacionada às propriedades textuais e do gênero), utilizando estratégias de planejamento, elaboração, revisão, edição, reescrita/redesign e avaliação de textos, para, com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, corrigir e aprimorar as produções realizadas, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de concordância, ortografia, pontuação em textos e editando imagens, arquivos sonoros, fazendo cortes, acréscimos, ajustes, acrescentando/ alterando efeitos, ordenamentos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Bia vai escrever um texto sobre sua mochila. Qual é a estrutura básica desse texto descritivo?
- A) Fazer perguntas sobre a mochila.
- B) Apresentar as características da mochila.
- C) Contar os fatos em ordem.
- D) Criar personagens e falas.
- E) Ensinar como usar a mochila.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a estrutura básica de um texto descritivo. Um texto descritivo tem como função mostrar como um ser, objeto ou lugar é, por meio de suas características: cor, tamanho, formato, material, partes, função e outros detalhes.
- Analisando a situação, Bia vai escrever sobre sua mochila, ou seja, um objeto. Portanto, o texto deve apresentar as características da mochila, como cor, tamanho, material, número de bolsos e formato. A alternativa B descreve exatamente essa estrutura.
- A alternativa A está errada, pois fazer perguntas é uma característica de textos como entrevistas ou de algumas atividades de leitura, não de um texto descritivo.
- A alternativa C está errada, pois contar fatos em ordem cronológica é a estrutura de um texto narrativo, como um conto ou uma notícia.
- A alternativa D está errada, pois criar personagens e falas são elementos típicos de textos narrativos ou teatrais, e não de descrições.
- A alternativa E está errada, pois ensinar como usar algo é a finalidade de um texto instrucional, como um manual ou uma receita, que organiza passos de ação.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a finalidade principal de um texto descritivo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o texto descritivo com textos de tipo interrogativo, como entrevistas ou questionários, achando que descrever um objeto significa questioná-lo.
Um texto descritivo apresenta características do que será descrito, como cor, tamanho, forma e partes.
O aluno pode ter associado qualquer texto sobre um objeto à organização temporal de fatos, que é própria da narração, deixando de perceber que descrever não envolve sequência de acontecimentos.
Por que engana: O aluno pode confundir a descrição, que apresenta características, com a narração, que conta fatos em uma sequência temporal.
O aluno pode ter pensado que, por se tratar de um texto escrito sobre algo pessoal, ele deveria ter personagens e diálogos, como em histórias ou peças, sem distinguir os gêneros textuais.
O aluno pode ter se deixado levar pelo fato de a mochila ser um objeto de uso, achando que o texto deveria ensinar a utilizá-la, o que caracteriza um texto instrucional e não descritivo.
Raio-X da questão
Estrutura do texto descritivo
revisao
Tipos e gêneros textuais · Características de objetos
Revise que textos descritivos apresentam características de pessoas, objetos, lugares ou situações.
O aluno pode confundir a descrição, que apresenta características, com a narração, que conta fatos em uma sequência temporal.
tomada_decisao
cotidiano
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