Qual dos elementos abaixo é considerado um preconceito comum em dança?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual dos elementos abaixo é considerado um preconceito comum em dança?
- A) A dança é apenas para pessoas jovens.
- B) A dança é uma forma de expressão artística.
- C) A dança é importante para a cultura.
- D) Somente bailarinos profissionais podem dançar.
- E) A dança deve seguir sempre um padrão.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o elemento que expressa um preconceito comum sobre a dança, ou seja, uma ideia falsa ou limitadora que as pessoas costumam ter sobre ela. Passo 2: A alternativa A, 'A dança é apenas para pessoas jovens', é um preconceito clássico, pois associa a dança somente à juventude e ignora que pessoas de todas as idades podem dançar, aprender e se expressar por meio dela. Passo 3: A alternativa B é uma afirmação verdadeira e não um preconceito, pois a dança realmente é uma forma de expressão artística. Passo 4: A alternativa C também é verdadeira, já que a dança tem papel importante na cultura de diferentes povos e épocas. Passo 5: A alternativa D, 'Somente bailarinos profissionais podem dançar', também contém uma ideia equivocada, de que apenas profissionais têm direito de dançar; essa crença é um preconceito, mas a questão admite uma única resposta e a mais típica e reconhecida como preconceito comum é a da idade, por isso o gabarito A é defensável. Passo 6: A alternativa E, 'A dança deve seguir sempre um padrão', é outra crença restritiva, mas a ideia de que a dança precisa de padrão rígido é mais associada à ideia de técnica do que a um preconceito do senso comum; portanto, a resposta A é a mais adequada.
💡 Dica: Pense em estereótipos associados à dança.
Alternativa por alternativa
Esse é um típico preconceito que limita a prática da dança a um grupo etário específico.
O aluno confunde uma afirmação verdadeira e positiva sobre a dança com um preconceito, achando que qualquer opinião sobre o tema deve ser um estereótipo.
O aluno lê a palavra 'importante' como uma crença exagerada e a classifica como preconceito, sem perceber que ela é uma constatação correta sobre o papel cultural da dança.
O aluno entende que apenas quem tem formação profissional pode dançar, o que é uma restrição real e um preconceito, mas não percebe que a questão busca o exemplo mais típico e conhecido do senso comum.
Por que engana: Confundir afirmações verdadeiras sobre dança com preconceitos, não identificando ideias limitantes ou exclusivas.
O aluno acredita que a dança precisa obedecer sempre a um padrão fixo, confundindo técnica com regra rígida e ignorando a liberdade de expressão que caracteriza a arte.
Raio-X da questão
preconceito em dança
diagnostico
conceito de preconceito · elementos da dança
Revisar os estereótipos e preconceitos relacionados à dança.
Confundir afirmações verdadeiras sobre dança com preconceitos, não identificando ideias limitantes ou exclusivas.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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