Leia os textos a seguir, ambos sobre uma manhã na cidade de Recife. Texto 1 — Poema No cais, a manhã se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, entre os textos literários e entre estes e outras manifestações artísticas (como cinema, teatro, música, artes visuais e midiáticas), referências explícitas ou implícitas a outros textos, quanto aos temas, personagens e recursos literários e semióticos
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia os textos a seguir, ambos sobre uma manhã na cidade de Recife. Texto 1 — Poema No cais, a manhã se espreguiça, o sol derrama fitas no mar. Meu coração, feito jangada, vai devagar, sem querer voltar. Texto 2 — Crônica Às sete horas, o ônibus parou na Avenida Norte. Dona Lúcia entrou apressada, equilibrando uma sacola de pães. Quando percebeu que havia esquecido o guarda-chuva, já começava a chover. O motorista esperou que ela se acomodasse e seguiu viagem, enquanto os passageiros comentavam o trânsito. Considerando a forma e o conteúdo dos dois textos, qual afirmação explica corretamente uma diferença entre eles?
- A) O poema descreve um fato real da cidade, enquanto a crônica cria imagens sobre o mar e a manhã.
- B) O poema informa horários e personagens, enquanto a crônica emprega versos para representar a paisagem.
- C) O poema organiza-se em versos e explora imagens subjetivas, enquanto a crônica narra uma situação cotidiana em prosa.
- D) O poema e a crônica apresentam os mesmos recursos para construir sentidos sobre a cidade.
- E) O poema relata uma sequência de acontecimentos, enquanto a crônica expressa principalmente os sentimentos do narrador.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe a forma dos textos. O Texto 1 é um poema, organizado em versos curtos e com estrofes ("No cais, a manhã se espreguiça, / o sol derrama fitas no mar."). O Texto 2 é uma crônica, escrita em parágrafo corrido, em prosa.
- Observe o conteúdo. O poema usa linguagem figurada e imagens subjetivas: a manhã que "se espreguiça", o sol que "derrama fitas no mar", o coração "feito jangada". Essas imagens expressam a impressão e a emoção do eu lírico. A crônica narra um episódio do cotidiano, com fatos concretos e encadeados: o ônibus para na Avenida Norte, Dona Lúcia entra apressada, percebe que esqueceu o guarda-chuva, começa a chover e o motorista segue viagem.
- Conclua. A alternativa C reúne as duas diferenças: forma (versos x prosa) e conteúdo (imagens subjetivas x narração de situação cotidiana). Por isso, ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A: está errada, porque o poema é que cria imagens sobre o mar e a manhã, e a crônica é que relata um fato da cidade. B: está errada, porque inverte os gêneros, já que é a crônica que informa horários e personagens e o poema que usa versos. D: está errada, porque os textos não usam os mesmos recursos, pois um é lírico e o outro narrativo. E: está errada, porque inverte as funções, já que é a crônica que relata uma sequência de acontecimentos e o poema que expressa sentimentos.
💡 Dica: Compare a organização formal e a finalidade narrativa de cada texto.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu os gêneros: atribuiu ao poema o relato de um fato real e à crônica as imagens do mar e da manhã, sem reconhecer que as imagens sensoriais pertencem ao poema.
O aluno confundiu os gêneros, acreditando que o poema traz horários e personagens e que a crônica usa versos. Não percebeu que a crônica é escrita em prosa com personagens e horário explícito.
O Texto 1 apresenta versos, ritmo e imagens figuradas, como “a manhã se espreguiça” e “meu coração, feito jangada”, que expressam uma percepção subjetiva. O Texto 2 está escrito em prosa e relata, em sequência temporal, uma situação cotidiana envolvendo uma passageira, um motorista e a chuva. Portanto, a alternativa correta compara características efetivamente observáveis nos textos, sem generalizar todos os poemas ou todas as crônicas.
O aluno considerou que qualquer texto sobre a cidade usa os mesmos recursos, ignorando as diferenças de forma (versos x prosa) e de linguagem (figurada x denotativa).
O aluno inverteu as funções dos gêneros: viu no poema uma sequência de acontecimentos e na crônica a expressão de sentimentos. Confundiu a narrativa dos fatos com a expressão lírica da emoção.
Por que engana: O aluno pode confundir o uso de versos e imagens subjetivas do poema com a narrativa em prosa e os acontecimentos cotidianos da crônica.
Raio-X da questão
Diferenças entre gêneros textuais
avaliacao
Características do poema · Características da crônica
Revise as características formais e temáticas do poema e da crônica.
O aluno pode confundir o uso de versos e imagens subjetivas do poema com a narrativa em prosa e os acontecimentos cotidianos da crônica.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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