Qual é a melhor forma de encerrar um texto informativo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a construção composicional dos textos pertencentes a gêneros relacionados à divulgação de conhecimentos: título, (olho), introdução, divisão do texto em subtítulos, imagens ilustrativas de conceitos, relações, ou resultados complexos (fotos, ilustrações, esquemas, gráficos, infográficos, diagramas, figuras, tabelas, mapas) etc., exposição, contendo definições, descrições, comparações, enumerações, exemplificações e remissões a conceitos e relações por meio de notas de rodapé, boxes ou links; ou título, contextualização do campo, ordenação temporal ou temática por tema ou subtema, intercalação de trechos verbais com fotos, ilustrações, áudios, vídeos etc. e reconhecer traços da linguagem dos textos de divulgação científica, fazendo uso consciente das estratégias de impessoalização da linguagem (ou de pessoalização, se o tipo de publicação e objetivos assim o demandarem, como em alguns podcasts e vídeos de divulgação científica), 3ª pessoa, presente atemporal, recurso à citação, uso de vocabulário técnico/especializado etc., como forma de ampliar suas capacidades de compreensão e produção de textos nesses gêneros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a melhor forma de encerrar um texto informativo?
- A) Fazendo uma pergunta ao leitor.
- B) Repetindo todas as informações já apresentadas.
- C) Resumindo os principais pontos discutidos.
- D) Introduzindo um novo tópico.
- E) Finalizando com uma citação longa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como encerrar um texto informativo da forma mais adequada. Em textos informativos, o objetivo é transmitir informações de maneira clara e organizada, e o fechamento deve reforçar a compreensão do leitor sobre o que foi apresentado.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa C (resumir os principais pontos discutidos) é a que cumpre essa função. O resumo retoma as ideias centrais, consolida o entendimento e dá ao texto uma conclusão coerente, sem acrescentar assuntos novos.
- Por que as outras estão erradas:
- - A) Fazer uma pergunta ao leitor é um recurso mais típico de textos argumentativos ou de crônicas, e num texto informativo pode deixar a conclusão em aberto e sem fechamento.
- - B) Repetir todas as informações já apresentadas torna o texto redundante e cansativo, pois não sintetiza nada; o ideal é resumir, não repetir integralmente.
- - D) Introduzir um novo tópico no fim desorganiza o texto, pois o leitor é levado a um assunto que não foi desenvolvido e que não tem espaço para explicação.
- - E) Finalizar com uma citação longa desloca o foco para a voz de outra pessoa e pode pesar a conclusão; citações, se usadas, devem ser curtas e pertinentes.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita de forma independente.
💡 Dica: Considere a função do encerramento em um texto informativo.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que uma pergunta final engaja o leitor e, por isso, serve para encerrar qualquer texto, sem perceber que o gênero informativo pede fechamento que consolide as informações.
O aluno confunde reforço do conteúdo com repetição literal, achando que repetir tudo garante que o leitor memorize o texto.
Por que engana: Pode-se escolher a repetição integral das informações ou a introdução de um novo tópico, sem perceber que o encerramento deve sintetizar o conteúdo apresentado.
Um resumo dos principais pontos ajuda o leitor a fixar a informação.
O aluno acredita que um texto precisa sempre 'abrir portas' no final, e por isso introduz um assunto novo, sem perceber que isso deixa o texto incompleto.
O aluno associa uma citação longa a uma conclusão mais elegante e autoritativa, sem considerar que ela desvia a atenção das ideias do próprio texto.
Raio-X da questão
Encerramento de texto informativo
diagnostico
Estrutura de textos informativos · Função das partes do texto
Revise a organização de textos informativos e a função de cada parte, especialmente a síntese final.
Pode-se escolher a repetição integral das informações ou a introdução de um novo tópico, sem perceber que o encerramento deve sintetizar o conteúdo apresentado.
tomada_decisao
abstrato
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