Durante uma mostra de projetos científicos, a escola publicou a seguinte informação no mural: “Os estudantes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma mostra de projetos científicos, a escola publicou a seguinte informação no mural: “Os estudantes permanecerão no auditório durante a apresentação dos experimentos. Nesse espaço, o público poderá acompanhar as explicações e fazer perguntas aos participantes.” Considerando a relação de permanência indicada no texto-base e o emprego dos pronomes relativos na norma-padrão, assinale a alternativa que completa adequadamente a informação sobre o local da apresentação.
- A) O auditório pelo qual os estudantes permanecerão tem boa acústica.
- B) O auditório ao qual os estudantes permanecerão tem boa acústica.
- C) O auditório onde os estudantes permanecerão tem boa acústica.
- D) O auditório do qual os estudantes permanecerão tem boa acústica.
- E) O auditório cujo os estudantes permanecerão tem boa acústica.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base afirma que os estudantes permanecerão no auditório, ou seja, a ideia central é a de lugar onde algo acontece. O verbo permanecer, no sentido do texto, é intransitivo e pede o complemento de lugar introduzido pela preposição em (permanecer em um lugar). Passo 2: Na construção da alternativa, o pronome relativo deve retomar o termo auditório e exercer a função de complemento de lugar, com a preposição em já incorporada. O relativo que faz isso com a ideia de lugar é o advérbio relativo onde, que equivale a em que / no qual. Passo 3: Assim, a forma correta é O auditório onde os estudantes permanecerão tem boa acústica, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque permanecer não rege a preposição por; pelo qual sugeriria passagem pelo local, e não permanência nele. Passo 5: A alternativa B está errada porque permanecer não pede a preposição a; ao qual indica direção ou destino, como em chegar a. Passo 6: A alternativa D está errada porque permanecer não rege a preposição de; do qual indicaria origem ou procedência, como em sair do lugar. Passo 7: A alternativa E está errada duas vezes: o pronome cujo indica posse entre dois termos, e aqui o auditório não possui os estudantes; além disso, cujo não concorda com o termo seguinte, pois deveria ser cujos, e ainda assim a construção seria inadequada. Conclusão: a alternativa C é a única que respeita a regência do verbo e o uso da norma-padrão dos pronomes relativos.
💡 Dica: Observe a preposição exigida pelo verbo permanecer e escolha o pronome relativo adequado ao local.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que permanecer exige a preposição por, confundindo a ideia de permanência no local com a ideia de passagem pelo local.
Por que engana: O aluno pode escolher pelo qual, ao qual ou do qual sem considerar que o verbo permanecer, nesse contexto, indica localização e deve ser retomado por onde.
O aluno supõe que o verbo permanecer pede a preposição a, transferindo para ele a regência de verbos de direção como chegar a.
A palavra “onde” retoma um lugar e estabelece uma relação de permanência ou localização. Como o texto informa que os estudantes permanecerão no auditório, essa é a forma adequada. A questão exige relacionar o sentido produzido pelo pronome relativo ao contexto, e não apenas reconhecer uma grafia isolada.
O aluno associa a relação do texto a ideia de origem ou procedência e escolhe do qual, pensando em sair do lugar, em vez de permanecer no lugar.
O aluno entende que cujo pode ser usado como relativo de lugar, sem perceber que ele indica posse e exige concordância com o termo seguinte, e ainda escreve cujo os, forma inadequada.
Raio-X da questão
Pronomes relativos de lugar
diagnostico
Identificação de relações espaciais · Reconhecimento de pronomes relativos
Revise o emprego de onde e de pronomes relativos regidos por preposição, especialmente em referências a lugares.
O aluno pode escolher pelo qual, ao qual ou do qual sem considerar que o verbo permanecer, nesse contexto, indica localização e deve ser retomado por onde.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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