Na biblioteca, Bia quer aprender a fazer um barco de papel. Ela encontra um livro com passos de dobraduras e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na biblioteca, Bia quer aprender a fazer um barco de papel. Ela encontra um livro com passos de dobraduras e uma página digital que conta curiosidades sobre barcos. Qual material ajuda mais a aprender a fazer um barco de papel?
- A) Livro de dobraduras
- B) Página sobre barcos
- C) Livro sobre barcos
- D) Texto de curiosidades
- E) História dos barcos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Para aprender a fazer um barco de papel, Bia precisa de instruções sobre como dobrar o papel.
- O livro de dobraduras é o material que oferece passos para realizar essas dobras; por isso, a alternativa A é a correta.
- As alternativas B, C, D e E mencionam informações, curiosidades ou história sobre barcos, mas não indicam instruções de dobradura. Elas podem tratar do tema, porém não são as mais adequadas para ensinar a fazer o barco.
💡 Dica: Procure o material que ensina as etapas de dobradura.
Alternativa por alternativa
O livro ensina a fazer dobraduras, enquanto a página digital apresenta informações sobre barcos. Para aprender a montar um barco de papel, o livro atende melhor à necessidade.
O aluno pode confundir informações sobre barcos com instruções para fazer um barco de papel. Uma página de curiosidades não é necessariamente um guia de dobraduras.
Por que engana: Escolher um material que apenas fala sobre barcos, sem ensinar a fazê-los.
O aluno pode supor que qualquer livro sobre barcos ensina a construir um barco de papel. O enunciado destaca que o livro de dobraduras apresenta passos para realizar a tarefa.
O aluno pode entender que ler curiosidades sobre barcos basta para aprender a montá-los. O texto informativo não oferece os passos práticos necessários.
O aluno pode escolher um material relacionado ao tema barcos sem verificar se ensina a fazer dobraduras. Uma história dos barcos trata do assunto, mas não necessariamente da construção de um barco de papel.
Raio-X da questão
Selecionar material adequado ao objetivo de leitura
diagnostico
Compreender o objetivo de leitura apresentado · Reconhecer diferenças entre instruções e textos informativos
Adequação do texto ao propósito de leitura
Escolher um material que apenas fala sobre barcos, sem ensinar a fazê-los.
cotidiano
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