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Matemática4º anoBNCC EF04MA06Fácil⏱ curto

Em uma situação hipotética, durante uma visita a uma hidrelétrica, uma equipe organiza placas de segurança em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA06

Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma situação hipotética, durante uma visita a uma hidrelétrica, uma equipe organiza placas de segurança em 3 linhas, com 4 placas em cada linha. Quantas placas há ao todo e como a multiplicação representa essa organização?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Há 12 placas: 3 linhas com 4 placas cada, representadas por 3 x 4 = 12.

Explicação

As 3 linhas têm 4 placas cada. Somar 4 três vezes, ou calcular 3 x 4, resulta em 12 placas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Multiplicação como grupos iguais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Contagem de objetos em grupos iguais · Fatos básicos de multiplicação

📚 Reveja

Representar grupos iguais por multiplicação

⚠️ Erro mais comum

Somar 3 e 4 em vez de calcular 3 grupos de 4.

🌎 Tema transversal

Segurança

🏫 Contexto

cotidiano

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