Em uma oficina que monta painéis solares, uma criança encontra uma mistura de parafusos de ferro e pedacinhos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma oficina que monta painéis solares, uma criança encontra uma mistura de parafusos de ferro e pedacinhos de plástico e tem um ímã à disposição. Como ela pode usar o ímã para separar os parafusos dos pedacinhos de plástico?
- A) Quando o ímã se aproximar, os parafusos de ferro serão atraídos, mas cairão de volta à mistura antes de serem retirados; o plástico ficará no lugar.
- B) Ao aproximar o ímã da mistura, os parafusos de ferro serão atraídos e poderão ser retirados; os pedacinhos de plástico permanecerão no lugar.
- C) O ímã aproximado da mistura puxará os parafusos de ferro junto com os pedacinhos de plástico, que continuarão unidos durante a retirada.
- D) O ímã deve ser passado por cima da mistura, fazendo os parafusos de ferro afundarem entre os pedacinhos de plástico, sem serem recolhidos.
- E) Com o ímã sobre a mistura, os parafusos de ferro serão atraídos para baixo e ficarão presos sob os pedacinhos de plástico, sem poder ser recolhidos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O ferro é atraído por ímãs, enquanto o plástico não é atraído nas condições descritas.
- Ao aproximar o ímã da mistura, os parafusos de ferro serão puxados e poderão ser removidos; os pedacinhos de plástico permanecerão no lugar. Portanto, B está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A está errada porque os parafusos atraídos podem ser recolhidos pelo ímã, não precisam cair de volta à mistura. C está errada porque o plástico não é puxado junto com os parafusos. D está errada porque o ímã atrai os parafusos para si, permitindo recolhê-los, e não os faz afundar. E está errada porque a atração ocorre em direção ao ímã, não para baixo, e os parafusos podem ser removidos.
💡 Dica: Identifique qual material é atraído pelo ímã e qual não é.
Alternativa por alternativa
A criança supõe que a atração magnética não é suficiente para manter os parafusos junto ao ímã durante a retirada. Na situação descrita, o ímã permite recolhê-los.
O ímã atrai o ferro dos parafusos, mas não o plástico, permitindo separar esses materiais da mistura.
A alternativa atribui ao plástico a mesma resposta magnética do ferro. O ímã atrai os parafusos, mas não puxa os pedacinhos de plástico.
O aluno imagina que o ímã empurra os parafusos para dentro da mistura. Em vez disso, o ímã os atrai em sua direção, possibilitando separá-los.
O aluno interpreta a ação do ímã como uma atração para baixo e conclui que os parafusos ficariam presos sob o plástico. A atração é em direção ao ímã, permitindo retirar os parafusos.
Raio-X da questão
Atração magnética do ferro
fixacao
Reconhecer um ímã e sua atração · Distinguir ferro de plástico
Materiais magnéticos e não magnéticos
Achar que o ímã atrai todos os materiais da mistura ou que o plástico acompanha os parafusos.
Ciência e tecnologia: energia solar
cotidiano
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