Em uma atividade cultural em um clube de remo, a turma experimentou uma brincadeira inspirada na luta africana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade cultural em um clube de remo, a turma experimentou uma brincadeira inspirada na luta africana dambe, com movimentos combinados e sem golpes. A tabela registra quantos alunos participaram de cada etapa. Etapa | Alunos participantes Experimentar os movimentos | 18 Praticar em dupla | 12 Repetir a sequência com música | 16 Qual conclusão sobre a participação da turma é apoiada pela tabela?
- A) Mais alunos experimentaram movimentos do que praticaram em dupla
- B) O mesmo número de alunos participou das três etapas da brincadeira
- C) Mais alunos participaram em cada etapa, seguindo a ordem da tabela
- D) Menos alunos participaram em cada etapa, seguindo a ordem da tabela
- E) Mais alunos praticaram em dupla do que repetiram a sequência com música
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Compare os números da tabela: 18 alunos experimentaram os movimentos, 12 praticaram em dupla e 16 repetiram a sequência com música.
- Como 18 é maior que 12, a tabela apoia a conclusão de que mais alunos experimentaram os movimentos do que praticaram em dupla. Portanto, a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
- B está errada porque os números das três etapas são diferentes. C está errada porque a sequência não aumenta em todas as etapas: passa de 18 para 12 e depois para 16. D está errada porque também não há diminuição contínua: após cair de 18 para 12, o número sobe para 16. E está errada porque 12 alunos praticaram em dupla, menos que os 16 que repetiram a sequência com música.
💡 Dica: Compare os números da tabela entre experimentar movimentos e praticar em dupla.
Alternativa por alternativa
A tabela mostra 18 participantes na experimentação dos movimentos e 12 na prática em dupla; portanto, a primeira etapa teve mais participantes.
O aluno pode confundir a participação em etapas da mesma atividade com quantidades iguais, ignorando que a tabela registra 18, 12 e 16 alunos.
O aluno pode interpretar que os números aumentam conforme a ordem das etapas, mas eles primeiro diminuem de 18 para 12 e só depois aumentam para 16.
O aluno pode notar a queda de 18 para 12 e generalizá-la, sem verificar que a participação sobe de 12 para 16 na última etapa.
O aluno pode inverter a comparação entre 12 e 16: praticaram em dupla menos alunos do que repetiram a sequência com música.
Raio-X da questão
Comparação de quantidades em tabela
diagnostico
Ler números inteiros naturais · Comparar quantidades
Leitura e comparação de dados em tabela
Afirmar que a participação aumenta ou diminui em ordem sem comparar os valores.
Diversidade cultural
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em um casamento, familiares planejam uma vivência inspirada na luta marajoara, apresentada por uma tia que cresceu no…
- Na biblioteca do bairro, um cartaz descreve um gráfico de barras sobre as práticas que crianças escolheram experimentar…
- Em uma atividade hipotética na área de visitantes de uma mina, uma praticante apresenta uma luta local em que os…
- Em um campeonato de games realizado em um hotel, os participantes disputaram um jogo de luta usando controles com…
- Em um sebo, a dona organiza uma vivência de luta marajoara no pátio, com movimentos combinados em duplas. Se uma dupla…
- Em uma parada de um teleférico na Ilha de Marajó, uma apresentação de luta marajoara é acompanhada por visitantes. A…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog