Na interpretação de Byung-Chul Han, a sociedade do desempenho incentiva cada indivíduo a elevar continuamente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na interpretação de Byung-Chul Han, a sociedade do desempenho incentiva cada indivíduo a elevar continuamente seus próprios resultados. Quando essa exigência se organiza pela comparação com os demais, a pessoa pode transformar colegas e parceiros em parâmetros permanentes de rendimento, internalizando a cobrança por superação. A canção "O sal da terra" associa a preservação da vida a uma ação compartilhada, como sugere o trecho: "Vamos precisar de todo mundo / Um mais um é sempre mais que dois". A letra aborda a responsabilidade coletiva diante das condições ambientais e sociais de existência. GUEDES, Beto; BASTOS, Ronaldo. O sal da terra. In: GUEDES, Beto. Amor de Índio. Rio de Janeiro: EMI-Odeon, 1978. HAN, Byung-Chul. Sociedade do cansaço. Petrópolis: Vozes, 2015 (adaptado). Com base nos textos, analise como a competição entre indivíduos, apresentada como incentivo à autossuperação contínua, pode contribuir para a sociedade do cansaço e de que modo a perspectiva coletiva da canção contrasta com essa dinâmica.
- A) A competição transforma o outro em medida constante de desempenho e faz com que resultados já alcançados pareçam insuficientes diante de novas comparações. Assim, a busca contínua por superar metas e rivais favorece a autovigilância e o esgotamento, característicos da sociedade do cansaço. Em contraste, a canção apresenta a preservação da vida como responsabilidade interdependente, valorizando a cooperação em vez da definição individual do valor pelo rendimento superior.
- B) A competição transforma os colegas em parâmetros para avaliar os resultados e pode intensificar a procura por novas metas. Nessa dinâmica, contudo, a cobrança permanece ligada principalmente às expectativas de instituições e grupos, sem se tornar uma exigência que o próprio indivíduo dirige a si. A canção, por sua vez, apresenta a preservação da vida como tarefa coletiva e destaca que a ação compartilhada pode organizar as respostas às dificuldades sociais e ambientais.
- C) A competição entre indivíduos estimula a elevação de metas pessoais, e a comparação com os colegas pode orientar a busca por melhores resultados. A canção não se opõe a essa dinâmica: sua proposta de ação compartilhada reúne contribuições individuais para que cada participante alcance objetivos mais ambiciosos. Desse modo, a cooperação aparece como um recurso para ampliar o desempenho conjunto, enquanto o cansaço decorre da dificuldade de conciliar os esforços de cada pessoa.
- D) A competição transforma o outro em referência para estabelecer metas e estimula a busca por resultados superiores. Esse movimento, porém, tende a fortalecer a disciplina e a capacidade de realização, enquanto o esgotamento se relaciona sobretudo às condições sociais e ambientais que ameaçam a vida. Em contraste, a canção propõe a participação coletiva para enfrentar essas condições, sem apresentar a cooperação como alternativa à busca individual por desempenho.
- E) A competição transforma os colegas em referências para a definição de metas e pode alimentar uma procura contínua por resultados melhores. O cansaço, nessa perspectiva, surge sobretudo quando a pessoa deixa de alcançar os objetivos que estabeleceu, e não da cobrança por ultrapassar os demais. A canção, em contraste, ressalta a responsabilidade compartilhada pela preservação da vida e apresenta a cooperação como modo de organizar esforços em torno de objetivos comuns.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Na leitura de Han, a competição leva o indivíduo a comparar continuamente seu desempenho com o dos outros e a exigir de si resultados sempre maiores. A cobrança é internalizada: mesmo quando não há uma ordem externa, a pessoa se vigia e busca superar metas e rivais, o que contribui para o esgotamento característico da sociedade do cansaço.
- A alternativa A descreve esse mecanismo e contrapõe a ele a canção, que apresenta a preservação da vida como responsabilidade compartilhada e valoriza a cooperação.
- B erra ao afirmar que a cobrança permanece principalmente externa, sem ser internalizada. C erra ao tratar a cooperação da canção como instrumento para elevar o desempenho competitivo. D erra ao minimizar o vínculo entre autossuperação e esgotamento e ao não reconhecer a cooperação como contraste à busca individual por desempenho. E erra ao atribuir o cansaço sobretudo ao fracasso em alcançar objetivos, quando a exigência contínua de superação também pode esgotar mesmo quem obtém resultados.
💡 Dica: Relacione a comparação permanente à cobrança internalizada e contraponha-a à responsabilidade coletiva defendida na canção.
Alternativa por alternativa
Han associa a pressão interiorizada por desempenho ao esgotamento. O trecho da canção contrapõe a essa lógica uma ação coletiva, na qual a realização comum não depende de vencer outras pessoas.
O aluno reconhece a comparação, mas entende que a pressão continua vindo principalmente de instituições ou grupos. Em Han, ela é internalizada e o indivíduo passa a cobrar de si próprio.
Por que engana: Atribuir o esgotamento apenas a pressões externas ou ao fracasso em atingir metas, ignorando a cobrança internalizada por superação contínua.
O aluno interpreta a ação compartilhada da canção como uma estratégia para ampliar metas e desempenho individual. O trecho destaca a interdependência e a cooperação, não a intensificação da competição.
O aluno supõe que a competição fortalece a realização sem contribuir para o esgotamento e separa o cansaço das cobranças por desempenho. Também deixa de perceber o contraste entre cooperação e busca competitiva por superioridade.
O aluno reduz o cansaço ao insucesso em alcançar objetivos. A exigência de superar continuamente os próprios resultados e os dos outros pode esgotar a pessoa mesmo quando ela alcança metas.
Raio-X da questão
Sociedade do desempenho e sociedade do cansaço em Byung-Chul Han.
avaliacao
Compreensão da crítica de Byung-Chul Han à sociedade do desempenho. · Distinção entre competição individual e ação coletiva.
Autossuperação, autovigilância e cooperação coletiva.
Atribuir o esgotamento apenas a pressões externas ou ao fracasso em atingir metas, ignorando a cobrança internalizada por superação contínua.
Meio ambiente e responsabilidade social.
Cooperação e responsabilidade coletiva.
literario
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