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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS401Difícil⏱ medio

Em registro de campo sobre um grupo de teatro comunitário, o diretor relatou dois ensaios de uma mesma peça…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS401

Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em registro de campo sobre um grupo de teatro comunitário, o diretor relatou dois ensaios de uma mesma peça. No primeiro, ele distribuiu falas e gestos já definidos, e os atores apenas os reproduziam; ao final, vários disseram que "só queriam acertar o que foi mandado" e deixaram de propor cenas nas semanas seguintes. No segundo, o diretor propôs que o elenco decidisse coletivamente como encenar uma cena de despejo, e os atores passaram a sugerir mudanças, a se corrigir mutuamente e a assumir tarefas de cenário e figurino. Inspirado em Erich Fromm, o pesquisador que acompanhou o grupo observou que, nas semanas posteriores ao segundo ensaio, a frequência e o número de propostas feitas por iniciativa dos atores aumentaram. REGISTRO de campo sobre grupo de teatro comunitário, elaborado para fins didáticos (situação hipotética). Com base na concepção de Erich Fromm sobre liberdade positiva e conformismo e no relato de campo, qual relação de causa e consequência explica a diferença de iniciativa entre os dois ensaios?

  1. A) Quando a cena de despejo desperta interesse, os atores tendem a propor mudanças e a colaborar; no primeiro ensaio, a repetição de falas e gestos já definidos reduz o envolvimento com a atividade.
  2. B) Quando as escolhas são coletivas, os atores tendem a conformar suas propostas às expectativas do grupo; no ensaio dirigido, a obediência às instruções reduz a necessidade de negociar opiniões e assumir tarefas.
  3. C) Quando a decisão fica concentrada em quem manda, os atores apenas obedecem e perdem a iniciativa; quando participam das escolhas, exercitam a espontaneidade e assumem responsabilidade pelo trabalho coletivo.
  4. D) Quando o diretor permite experimentar uma cena, os atores se sentem menos avaliados e passam a sugerir mudanças; no ensaio com falas definidas, a preocupação em acertar a execução limita a iniciativa.
  5. E) Quando o elenco assume tarefas de cenário e figurino, a divisão do trabalho amplia a iniciativa; no primeiro ensaio, a falta de funções práticas deixa os atores com menos oportunidades de contribuir para a montagem.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Para Fromm, a liberdade positiva envolve agir espontaneamente, expressar as próprias capacidades e participar de modo responsável, em vez de apenas se submeter a uma autoridade ou às expectativas externas.
  2. No primeiro ensaio, o diretor define falas e gestos, e os atores apenas os reproduzem. Essa obediência reduz a participação e ajuda a explicar a queda de iniciativa.
  3. No segundo, os atores participam das decisões, propõem mudanças e assumem responsabilidades; esse exercício de liberdade positiva explica o aumento posterior de propostas e frequência. Portanto, C relaciona adequadamente as causas às consequências.
  4. A está errada porque atribui a diferença principalmente ao interesse despertado pelo tema, não à participação nas decisões. B descreve conformismo no processo coletivo, mas o relato mostra iniciativa e corresponsabilidade. D introduz a hipótese de menor avaliação, que não é informada e não corresponde ao contraste central. E reduz a mudança à divisão de tarefas práticas, embora o relato destaque também a decisão coletiva e a iniciativa criativa.

💡 Dica: Relacione a concentração das decisões à obediência e a participação coletiva à espontaneidade e à responsabilidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Atribui a maior iniciativa sobretudo ao interesse pelo tema da cena de despejo. O relato relaciona a mudança à participação dos atores nas escolhas, não a uma diferença comprovada de interesse.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Interpreta a decisão coletiva como conformismo às expectativas do grupo, apesar de os atores terem proposto mudanças e assumido responsabilidades. Também trata a obediência como se explicasse a menor necessidade de negociar, desviando do efeito sobre a iniciativa.

Por que engana: Atribuir o aumento da iniciativa apenas ao interesse pela cena ou à divisão de tarefas, sem considerar quem decide.

C Correta

Para Fromm, a liberdade positiva se realiza na atividade espontânea e na participação nas decisões, enquanto a execução de ordens prontas estimula o conformismo e a submissão. No primeiro ensaio, a obediência esvaziou a iniciativa; no segundo, a participação nas escolhas gerou propostas, cooperação e responsabilidade.

D Erradaerro: Interpretação

Supõe que a experimentação diminuiu a sensação de estar sendo avaliado, algo que o enunciado não informa. Assim, substitui a participação nas decisões por uma causa hipotética.

E Erradaerro: Interpretação

Considera que a iniciativa aumentou principalmente por haver tarefas de cenário e figurino. Isso não explica o papel central da decisão coletiva e da liberdade de propor mudanças.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Liberdade positiva e conformismo em Erich Fromm

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Conceito de liberdade positiva em Erich Fromm · Relações de autoridade e participação em grupos

📚 Reveja

Liberdade positiva, espontaneidade e conformismo

⚠️ Erro mais comum

Atribuir o aumento da iniciativa apenas ao interesse pela cena ou à divisão de tarefas, sem considerar quem decide.

🌎 Tema transversal

Trabalho e participação coletiva

🤝 Socioemocional

Colaboração e autonomia

🏫 Contexto

cotidiano

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