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In a neighborhood recycling group, Maya sees a post claiming that every type of plastic can go in the same…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

In a neighborhood recycling group, Maya sees a post claiming that every type of plastic can go in the same recycling bin. She checks the local recycling service's website before sharing information. Leo shares the post immediately because it has many likes. Com base no texto, qual comparação entre as atitudes de Maya e Leo evidencia o uso crítico das tecnologias digitais?

  1. A) Maya consulta o serviço local para verificar a informação, enquanto Leo compartilha a publicação por seu interesse em reciclagem.
  2. B) Maya considera as curtidas um sinal de confiança, enquanto Leo consulta o site do serviço local antes de compartilhar.
  3. C) Maya verifica a informação em uma fonte local antes de compartilhá-la, enquanto Leo confia na popularidade da publicação.
  4. D) Maya compartilha a publicação antes de consultar o serviço local, enquanto Leo aguarda para conferir a informação.
  5. E) Maya e Leo consideram a popularidade da publicação um indício de que a informação é confiável antes de compartilhá-la.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Maya vê uma postagem afirmando que todo tipo de plástico pode ir na mesma lixeira de reciclagem, mas antes de compartilhar consulta o site do serviço local de reciclagem, ou seja, verifica a informação em uma fonte confiável e próxima ao contexto. Leo, por sua vez, compartilha imediatamente a postagem apenas porque tem muitas curtidas.
  2. Identifique o que caracteriza o uso crítico das tecnologias digitais: avaliar a fonte e a veracidade de uma informação antes de difundi-la, em vez de se guiar por aparência de popularidade ou impulso.
  3. Analise cada alternativa. A alternativa C descreve exatamente isso: Maya verifica a informação em uma fonte local antes de compartilhá-la, enquanto Leo confia na popularidade da publicação, o que evidencia a diferença entre checagem crítica e confiança no número de curtidas.
  4. Por que as demais estão erradas. A) Erra ao atribuir a Leo um interesse em reciclagem como motivo, o que não está no texto e não contrasta com o uso crítico. B) Inverte as atitudes: é Maya quem consulta o site, e Leo quem se baseia nas curtidas. D) Inverte as ações: Maya consulta antes de compartilhar, e Leo não aguarda, compartilha imediatamente. E) Afirma que Maya também considera a popularidade um indício de confiança, o que contradiz o comportamento dela no texto.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a alternativa que contrasta a checagem em fonte confiável com a confiança na popularidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode acreditar que a diferença central está no interesse prévio por reciclagem, e não na verificação da informação, desviando-se do foco crítico do texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter invertido as ações das personagens, associando a consulta ao site a Leo e as curtidas a Maya, por leitura apressada do enunciado.

C Correta

Maya seleciona e verifica a informação antes de fazê-la circular; Leo toma o número de curtidas como sinal de confiabilidade, sem checar o conteúdo.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter lido a sequência de ações de forma invertida, acreditando que Maya compartilhou antes de consultar e que Leo esperou para conferir.

Por que engana: Considerar a popularidade (curtidas) como sinal de veracidade.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que as duas personagens confiam na popularidade, ignorando que Maya explicitamente verifica a fonte antes de agir.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Uso crítico de informações em ambientes digitais.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de texto em inglês. · Noção de confiabilidade de fontes.

📚 Reveja

Verificação de fontes antes do compartilhamento.

⚠️ Erro mais comum

Considerar a popularidade (curtidas) como sinal de veracidade.

🌎 Tema transversal

Educação digital

🤝 Socioemocional

Responsabilidade

🏫 Contexto

cotidiano

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