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Em uma fábrica de brinquedos, a equipe usa uma plataforma digital para compartilhar propostas de novos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma fábrica de brinquedos, a equipe usa uma plataforma digital para compartilhar propostas de novos produtos. A plataforma destaca publicações com mais interações. Após uma semana, a equipe registrou os seguintes dados: | Tipo de proposta | Interações | Destaque na plataforma | |---|---:|---| | Brinquedos eletrônicos | 48 | Alto | | Brinquedos de madeira | 17 | Baixo | | Brinquedos acessíveis | 12 | Baixo | Uma funcionária observa que a ordem de destaque pode influenciar quais propostas parecem mais importantes para a equipe. Com base na tabela, explique como o critério de destaque da plataforma pode influenciar as decisões da equipe e indique uma atitude crítica antes de definir quais propostas serão desenvolvidas.

  1. A) A diferença de destaque mostra que as propostas de madeira e acessíveis despertaram menos interesse na plataforma, enquanto as eletrônicas atraíram mais participação. Para decidir quais serão desenvolvidas, a equipe pode concentrar a avaliação nas publicações mais movimentadas e deixar as demais para uma etapa posterior, quando houver mais interações que justifiquem retomar a análise.
  2. B) Como a plataforma organiza as propostas a partir das interações, o destaque alto dos brinquedos eletrônicos pode ser entendido como uma avaliação confiável de sua importância para a equipe. Antes de escolher, a funcionária deve conferir se os números foram registrados corretamente e, estando certos, seguir a ordem apresentada, pois ela traduz a preferência coletiva sobre quais produtos merecem ser desenvolvidos.
  3. C) As propostas de brinquedos acessíveis receberam menos interações e ficaram com destaque baixo, o que pode indicar que não alcançaram visibilidade suficiente para serem avaliadas pela equipe. Por isso, antes da decisão, a funcionária pode escolher essas propostas para desenvolvimento, entendendo que a pouca participação na plataforma revela uma oportunidade de atender pessoas que ainda não tiveram suas necessidades consideradas.
  4. D) Como as propostas de brinquedos eletrônicos receberam mais interações e aparecem com destaque alto, a equipe pode concluir que elas atendem melhor ao que o público procura. Antes de definir o desenvolvimento, pode comparar o custo de produção das propostas e escolher a que seja mais viável para a fábrica, pois a quantidade de interações já indica quais produtos têm maior aceitação.
  5. E) Como a plataforma destaca as propostas com mais interações, as de brinquedos eletrônicos podem parecer mais relevantes e receber mais atenção, enquanto as de madeira e as acessíveis ficam menos visíveis. Antes de decidir, a equipe deve analisar também os critérios de ordenação e considerar outras evidências, como necessidades dos públicos e avaliações que não dependam apenas das interações.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Os dados mostram que os brinquedos eletrônicos tiveram 48 interações e destaque alto, enquanto brinquedos de madeira (17) e acessíveis (12) tiveram destaque baixo. A plataforma destaca as propostas com mais interações, então o destaque funciona como um filtro de visibilidade, não como medida direta de qualidade, utilidade ou necessidade do público.
  2. O critério de destaque pode influenciar as decisões porque propostas menos visíveis tendem a parecer menos importantes, mesmo que possam atender bem a públicos específicos. Assim, a equipe pode acabar priorizando apenas o que já é popular na plataforma.
  3. A atitude crítica é analisar os critérios de ordenação da plataforma e considerar outras evidências antes de decidir, como necessidades dos públicos, viabilidade e avaliações que não dependam apenas de interações.
  4. Alternativa A: está errada porque conclui que a etapa posterior resolve o problema, sem questionar o critério de visibilidade que produziu o viés. Alternativa B: está errada porque trata o destaque como avaliação confiável da importância dos produtos, ignorando que ele reflete apenas interações. Alternativa C: está errada porque sugere escolher propostas apenas por baixa visibilidade, o que não é uma análise fundamentada. Alternativa D: está errada porque afirma que o número de interações indica aceitação e atendimento ao público, uma conclusão precipitada a partir de um único indicador.

💡 Dica: Procure a alternativa que questiona os critérios de ordenação da plataforma.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Entende que a menor interação indica apenas menor interesse real e que basta adiar a análise das propostas menos movimentadas, sem questionar o viés do próprio critério de destaque.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que o destaque da plataforma é uma medida confiável da importância do produto para a equipe, confundindo visibilidade gerada por interações com avaliação de mérito.

C Erradaerro: Procedimental

Supõe que propostas com baixo destaque devem ser escolhidas por estarem menos visíveis, invertendo a lógica crítica e tomando a falta de visibilidade como sinal de oportunidade sem evidências.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Assume que mais interações significam maior aceitação e melhor atendimento ao público, usando a popularidade na plataforma como prova suficiente para a decisão.

Por que engana: Tomar o destaque da plataforma como medida objetiva de importância.

E Correta

A tabela mostra que as propostas com mais interações recebem maior destaque. Esse mecanismo pode influenciar a percepção e as decisões da equipe, portanto é importante interpretar criticamente a seleção feita pela plataforma e considerar outros critérios.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Influência dos algoritmos de destaque nas decisões coletivas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Interpretação de tabelas · Noções de algoritmos de ordenação

📚 Reveja

Pensamento crítico sobre plataformas digitais

⚠️ Erro mais comum

Tomar o destaque da plataforma como medida objetiva de importância.

🌎 Tema transversal

Educação digital e consumo de informação

🏫 Contexto

cotidiano

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