Durante um plantão, uma equipe de ambulância utiliza uma plataforma digital para compartilhar orientações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um plantão, uma equipe de ambulância utiliza uma plataforma digital para compartilhar orientações sobre o atendimento. Em uma situação, os profissionais encaminham automaticamente a mensagem mais popular do grupo. Em outra, selecionam orientações pertinentes ao caso, consultam o protocolo de atendimento disponível na plataforma e registram as razões da escolha para que a equipe possa avaliá-las. Considerando as duas situações, qual delas favorece um uso mais crítico das tecnologias digitais na prática profissional da equipe?
- A) A primeira, pois encaminhar a mensagem mais compartilhada agiliza a circulação de informações e melhora a coordenação do plantão
- B) A primeira, pois a quantidade de compartilhamentos permite identificar orientações que foram úteis em atendimentos semelhantes
- C) A primeira, pois a popularidade da mensagem reúne a avaliação da equipe e pode indicar orientações confiáveis para o atendimento
- D) A segunda, pois combina seleção pertinente das informações, consulta ao protocolo e explicitação dos critérios usados na decisão
- E) A primeira, pois seguir a mensagem mais popular reduz divergências entre profissionais e mantém o atendimento alinhado durante o plantão
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: qual das duas situações favorece um uso mais crítico das tecnologias digitais na prática profissional. Uso crítico envolve avaliar informações, verificar fontes e justificar decisões, e não apenas repassar conteúdo.
- Analise a Situação 1. A equipe encaminha automaticamente a mensagem mais popular, sem avaliar pertinência, fonte ou adequação ao caso. A popularidade não garante correção técnica, o que caracteriza uso acrítico e delegação da decisão à audiência.
- Analise a Situação 2. A equipe seleciona orientações pertinentes ao caso concreto, consulta o protocolo oficial disponível na plataforma e registra as razões da escolha para que possam ser avaliadas. Há seleção, verificação em fonte validada e transparência dos critérios, que são marcas do uso crítico.
- Conclua que a alternativa correta é a D, pois combina seleção pertinente, consulta ao protocolo e explicitação dos critérios, exatamente os elementos presentes na Situação 2.
- Por que as outras estão erradas. A: a agilidade na circulação não substitui a avaliação crítica. B: compartilhamentos não comprovam utilidade clínica. C: popularidade não equivale a confiabilidade técnica. E: reduzir divergências pela popularidade privilegia conformidade e não avaliação crítica da informação.
💡 Dica: Procure a alternativa que combine seleção crítica, consulta a fontes confiáveis e transparência dos critérios.
Alternativa por alternativa
O aluno associa rapidez e fluidez na circulação de informações ao uso crítico, sem considerar a checagem da qualidade da informação.
O aluno acredita que o número de compartilhamentos comprova a utilidade clínica da orientação, confundindo popularidade com eficácia comprovada.
O aluno supõe que a avaliação coletiva informal feita pela popularidade equivale a uma validação técnica confiável, sem consultar fonte oficial.
Por que engana: Associar popularidade ou quantidade de compartilhamentos a confiabilidade da informação.
A segunda situação não toma a popularidade da mensagem como critério suficiente: articula seleção contextualizada, consulta a uma referência profissional e transparência na decisão compartilhada.
O aluno valoriza a uniformidade do atendimento e a redução de divergências como sinal de qualidade, sem perceber que seguir a maioria dispensa a análise crítica.
Raio-X da questão
Uso crítico de tecnologias digitais na tomada de decisão
fixacao
Confiabilidade de fontes de informação · Popularidade não equivale a validade
Avaliação crítica de informações em ambientes digitais
Associar popularidade ou quantidade de compartilhamentos a confiabilidade da informação.
Saúde e tecnologia
Responsabilidade na tomada de decisão
cotidiano
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