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Ciências9º anoBNCC EF09CI09Difícil⏱ medio

Em um laboratório de pesquisa instalado no porto, uma equipe estuda a cor da concha de um molusco. Nesse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI09

Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um laboratório de pesquisa instalado no porto, uma equipe estuda a cor da concha de um molusco. Nesse organismo, a concha escura é determinada pelo alelo dominante E, e a concha clara, pelo alelo recessivo e. O cruzamento entre linhagens puras, EE e ee, produziu descendentes F1 de concha escura. Uma pesquisadora cruzou um indivíduo F1 com um molusco de concha clara e afirmou que todos os descendentes seriam escuros, pois o indivíduo F1 apresenta o alelo dominante. Considerando o texto, como essa afirmação deve ser avaliada?

  1. A) A previsão está incorreta: o indivíduo F1 é Ee e o molusco claro é ee, mas os gametas do F1 são tratados como se transmitissem os dois alelos juntos; assim, espera-se metade EE, de concha escura, e metade ee, de concha clara.
  2. B) A previsão está incorreta: o indivíduo F1 é Ee e produz gametas E e e, enquanto o molusco claro é ee e produz apenas gametas e; assim, espera-se metade dos descendentes Ee, de concha escura, e metade ee, de concha clara.
  3. C) A previsão está incorreta: o indivíduo F1 é Ee e o molusco claro é ee; considera-se que o alelo E do F1 seja transmitido aos descendentes, que receberiam E ou e do outro progenitor, formando metade EE e metade Ee, ambas de concha escura.
  4. D) A previsão está incorreta: o indivíduo F1 é Ee e o molusco claro é ee; considerando três possibilidades com o alelo E e uma com o alelo e, espera-se que dois terços dos descendentes tenham concha escura e um terço, concha clara.
  5. E) A previsão está incorreta: o indivíduo F1 é Ee e o molusco claro é ee; considerando uma possibilidade com o alelo E e três com o alelo e, espera-se que um terço dos descendentes tenha concha escura e dois terços, concha clara.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os genótipos. Os pais de linhagem pura são EE (concha escura) e ee (concha clara). Seus descendentes F1 recebem um alelo de cada progenitor, logo são Ee, com concha escura, pois E é dominante.
  2. Analise o cruzamento proposto. A pesquisadora cruzou um F1 (Ee) com um molusco de concha clara (ee). O indivíduo claro só possui o alelo e, e por isso produz apenas gametas e.
  3. Determine os gametas do F1. Na meiose, os alelos se separam, e o F1 Ee produz metade dos gametas com E e metade com e, em proporção 1:1.
  4. Monte o cruzamento. Combinando os gametas E e e do F1 com o gameta e do progenitor claro, obtém-se 50% de descendentes Ee (concha escura) e 50% de descendentes ee (concha clara).
  5. Avalie a afirmação. A pesquisadora errou ao dizer que todos seriam escuros, pois ser portador do alelo dominante não garante o fenótipo dominante em toda a prole: o F1 transmite o alelo recessivo e para metade da descendência. A alternativa B descreve corretamente esse resultado.
  6. Por que as outras estão erradas. A alternativa A trata os alelos do F1 como transmitidos juntos, o que contraria a segregação. A alternativa C supõe que o alelo E seja transmitido sempre, ignorando os gametas e. A alternativa D e a alternativa E usam proporções de três para um e de um para três, que não correspondem a um cruzamento monohíbrido com gametas 1:1.

💡 Dica: Escreva os gametas do F1 (E e e) e do molusco claro (e) e faça o quadro de Punnett.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que os dois alelos do F1 são transmitidos juntos em um mesmo gameta, como se o indivíduo não segregasse seus alelos na meiose.

B Correta

Como as linhagens parentais eram EE e ee, os indivíduos F1 são Ee. No cruzamento Ee x ee, a segregação dos alelos nos gametas permite formar descendentes Ee e ee em igual proporção, não apenas descendentes escuros.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que o alelo dominante E é transmitido a todos os descendentes, esquecendo que o F1 também produz gametas e, que se combinam com o gameta e do progenitor claro.

Por que engana: Supor que o heterozigoto transmite os dois alelos juntos ao descendente.

D Erradaerro: Procedimental

Aplica a proporção de 3:1 mendeliana ao cruzamento-teste, quando o cruzamento de um heterozigoto com um recessivo gera proporção 1:1.

E Erradaerro: Procedimental

Inverte a lógica do cruzamento e propõe três gametas com o alelo recessivo para um com o dominante, sem base na produção de gametas do F1.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Segregação dos alelos e cruzamento teste-retrocruzamento

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Alelos dominante e recessivo · Gametas e segregação na meiose

📚 Reveja

Probabilidade na herança monogênica

⚠️ Erro mais comum

Supor que o heterozigoto transmite os dois alelos juntos ao descendente.

🏫 Contexto

cientifico

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