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Química2ª sérieBNCC EM13CNT101Difícil⏱ medio

Após a poda de um campo de futebol de várzea, parte das aparas foi colocada em uma composteira aerada. Durante…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após a poda de um campo de futebol de várzea, parte das aparas foi colocada em uma composteira aerada. Durante semanas, os resíduos diminuíram e a composteira aqueceu; em condições de decomposição aeróbia completa, a matéria orgânica consumiu oxigênio e formou dióxido de carbono e água. Em outro momento, uma pequena quantidade de grama seca que caiu sobre uma superfície quente entrou em combustão rapidamente, também com oxigênio disponível e formação de dióxido de carbono e água, liberando energia em pouco tempo. Considerando que, nos dois casos descritos, a oxidação da matéria orgânica foi completa, qual comparação explica corretamente as transformações observadas?

  1. A) Nos dois casos, os reagentes são transformados em novas substâncias e há liberação de energia; a diferença principal é que a combustão ocorre rapidamente, enquanto a decomposição aeróbia acontece de forma gradual.
  2. B) Na combustão, os reagentes formam dióxido de carbono e água, enquanto na decomposição aeróbia a matéria orgânica apenas se fragmenta, sem formar novas substâncias; os dois processos liberam energia em ritmos diferentes.
  3. C) Nos dois casos, os reagentes são transformados em novas substâncias e há liberação de energia; a diferença principal está nos produtos, pois a decomposição aeróbia forma substâncias distintas das produzidas na combustão.
  4. D) Nos dois casos, os reagentes são transformados em novas substâncias e há liberação de energia; a decomposição aeróbia e a combustão ocorrem rapidamente, pois ambas envolvem oxigênio disponível.
  5. E) Nos dois casos, os reagentes são transformados em novas substâncias, mas a decomposição aeróbia absorve energia do ambiente para ocorrer; a combustão, por sua vez, libera energia rapidamente.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que acontece nos dois casos. Na composteira, a matéria orgânica é oxidada por oxigênio, formando dióxido de carbono e água, e o aquecimento mostra liberação de energia. Na combustão da grama seca, ocorre o mesmo tipo de transformação, com oxigênio, dióxido de carbono e água como produtos, e liberação de energia.
  2. Compare as duas transformações. Em ambas os reagentes (matéria orgânica e oxigênio) se transformam em novas substâncias (CO2 e água) e há liberação de energia. Ou seja, são oxidações completas com a mesma natureza química, diferindo apenas na velocidade.
  3. Identifique a diferença principal. A combustão ocorre em pouco tempo, liberando energia de forma rápida e concentrada, enquanto a decomposição aeróbia acontece de forma gradual, ao longo de semanas. Essa é exatamente a comparação feita na alternativa A, que está correta.
  4. Analise as demais. B está errada porque afirma que a decomposição apenas fragmenta a matéria, sem formar novas substâncias, o que contradiz o enunciado. C está errada porque diz que os produtos são distintos, quando o enunciado informa que ambos formam CO2 e água. D está errada porque afirma que a decomposição ocorre rapidamente, o que não é verdade, pois ela é gradual. E está errada porque diz que a decomposição absorve energia, quando ela libera energia, como o aquecimento da composteira indica.

💡 Dica: Compare os produtos (CO2 e H2O) e o balanço de energia de cada processo, não apenas a velocidade.

Alternativa por alternativa

A Correta

A formação de dióxido de carbono e água indica transformação química nos dois processos, e ambos liberam energia. A observação do aquecimento prolongado na composteira e da combustão rápida evidencia a diferença de velocidade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a decomposição apenas divide a matéria em pedaços menores, sem criar substâncias novas, e confunde fragmentação física com transformação química.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que os produtos da decomposição aeróbia são diferentes dos da combustão, ignorando que o enunciado informa que ambos formam dióxido de carbono e água.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por ambas dependerem de oxigênio, os processos têm a mesma velocidade, não percebendo que a decomposição é gradual, ao longo de semanas.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que a decomposição precisa absorver energia do ambiente para ocorrer, confundindo-a com processos endotérmicos, e não percebe o aquecimento da composteira como evidência de liberação de energia.

Por que engana: Considerar que a decomposição aeróbia absorve energia ou não forma novas substâncias.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Oxidação completa da matéria orgânica com liberação de energia

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Reagentes e produtos em uma reação química · Reações exotérmicas e endotérmicas

📚 Reveja

Transformações químicas e conservação de massa e energia

⚠️ Erro mais comum

Considerar que a decomposição aeróbia absorve energia ou não forma novas substâncias.

🌎 Tema transversal

Ciclagem de resíduos orgânicos e sustentabilidade

🏫 Contexto

cientifico

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