Na usina, uma caixa será marcada com o nome da medida que tem o som /k/ no início e termina com “ilo”. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (f, v, t, d, p, b) e correspondências regulares contextuais (c e q; e e o, em posição átona em final de palavra).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na usina, uma caixa será marcada com o nome da medida que tem o som /k/ no início e termina com “ilo”. Qual palavra deve ser escrita na etiqueta?
- A) kilo
- B) quillo
- C) qilo
- D) killo
- E) quilo
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: o nome de uma medida, que começa com o som /k/ e termina com a sílaba “ilo”.
- Lembre a medida conhecida: quilo (quilograma, quilômetro, quilolitro), que é a forma correta de grafar o prefixo “quilo” no português.
- Verifique a escrita do som /k/ no início. Em português, o som /k/ antes de “i” e “e” é normalmente representado por “qu”, e não por “k”, que é reservado a casos específicos e não se usa nesta palavra. Portanto, “quilo” cumpre as duas condições: início com /k/ e terminação “ilo”.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A (kilo) usa o “k”, que não é a grafia-padrão do prefixo no português. A alternativa B (quillo) tem “ll” no lugar de “l” simples e não corresponde ao prefixo da medida. A alternativa C (qilo) omite a letra “u” do dígrafo “qu”, o que deixaria o som /k/ sem representação correta. A alternativa D (killo) combina o “k” com o “ll”, o que não forma palavra de medida reconhecida.
- Conclusão: a palavra correta é “quilo”, alternativa E, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Lembre que antes de e e i o som /k/ se escreve com qu.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o som /k/ deve ser escrito com a letra “k” porque ela representa esse som em muitas palavras estrangeiras e em símbolos de unidades.
Por que engana: Escrever 'kilo' por associar o som /k/ ao uso da letra k.
O aluno confunde a terminação “ilo” com “illo”, dobrando a consoante, e grafa o início com “qu” sem perceber a forma correta da medida.
O aluno entende que “q” sozinho basta para representar o som /k/, esquecendo que antes de “i” e “e” é preciso o dígrafo “qu”.
O aluno mistura a grafia com “k” do início com a dobra de consoante “ll”, achando que a medida deve ter consoante dobrada.
A letra q, seguida de u, representa o som /k/ nessa palavra.
Raio-X da questão
Correspondência entre som /k/ e grafia 'qu' diante de e/i.
fixacao
Reconhecimento de fonemas e sílabas. · Correspondências regulares diretas entre letra e som.
Uso de qu e k em palavras de medidas.
Escrever 'kilo' por associar o som /k/ ao uso da letra k.
cotidiano
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