Em uma oficina de produção de etiquetas para uma horta urbana, um grupo organizou palavras pelo som inicial…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma oficina de produção de etiquetas para uma horta urbana, um grupo organizou palavras pelo som inicial das sílabas: em “casa”, “copo” e “cubo”, a letra C representa o som /k/. Para registrar o mesmo som antes de I, os participantes observaram a escrita de “quilo” em uma embalagem de fertilizante. Uma nova etiqueta deverá indicar uma ferramenta cujo nome começa com o som /ki/. Com base nas relações entre letras e sons observadas no texto, qual sequência deve iniciar a etiqueta da ferramenta para representar o som /ki/?
- A) A sequência “ci”, pois a letra C mantém o som /k/ antes de I.
- B) A sequência “qui”, pois, antes de I, o dígrafo QU representa o som /k/ nesse caso.
- C) A sequência “cu”, pois a letra C representa o som /k/ antes de U.
- D) A sequência “que”, pois QU representa o som /k/ antes de uma vogal.
- E) A sequência “ki”, pois a letra K representa diretamente o som /k/ antes de I.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a letra C representa o som /k/ antes de A, O e U (casa, copo, cubo), mas que, antes de I, o som /k/ é registrado com outra escrita, como em 'quilo'. Passo 2: Antes de E e I, o som /k/ não pode ser escrito só com C, porque o C nessa posição soa como /s/ (como em 'cinema'). Por isso, a escrita usada é QU, formando o dígrafo QU, que representa /k/ antes de E e I. Passo 3: Assim, para indicar o som /ki/ no início da etiqueta, a sequência correta é 'qui', como em 'quilo'. Passo 4: A alternativa A está errada porque 'ci' tem som /si/, já que o C antes de I não representa /k/. Passo 5: A alternativa C está errada porque 'cu' representa o som /ku/, e não /ki/. Passo 6: A alternativa D está errada porque 'que' representa o som /ke/, e não /ki/. Passo 7: A alternativa E está errada porque a letra K quase não é usada na escrita do português em palavras comuns, e o texto mostra a escrita QU para esse som. Gabarito confirmado: B.
💡 Dica: Observe como o som /k/ é representado antes da vogal I em “quilo”.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o C mantém o som /k/ também antes de I, aplicando a regra das vogais A, O e U a todas as vogais.
Por que engana: Escolher “ci” por generalizar que C representa /k/ antes de qualquer vogal.
As palavras apresentadas mostram que C representa /k/ antes de A, O e U. O exemplo “quilo” permite identificar que, antes de I, esse som é registrado com QU, formando “qui”.
O aluno percebe que C antes de U tem som /k/ e, por isso, tenta montar o som /ki/ com a sequência 'cu', sem observar que a sílaba final pedida é I, e não U.
O aluno generaliza que QU representa /k/ antes de qualquer vogal e não percebe que, com a vogal E, o som é /ke/, não /ki/.
O aluno usa a intuição de que cada letra representa seu próprio som e acredita que a letra K, como em 'kiwi', seja a forma comum de escrever /k/ antes de I em português.
Raio-X da questão
Correspondência entre grafemas e sons: QU antes de I.
fixacao
Identificação de sons consonantais em palavras. · Relação entre letras, dígrafos e sons na escrita.
Uso de QU para representar /k/ antes de E e I.
Escolher “ci” por generalizar que C representa /k/ antes de qualquer vogal.
Educação ambiental e horta urbana.
cotidiano
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