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Física1ª sérieBNCC EM13CNT201Fácil⏱ curto

Em uma área preservada da Mata Atlântica, uma equipe observa galáxias e analisa a luz que chega delas. No…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT201

Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma área preservada da Mata Atlântica, uma equipe observa galáxias e analisa a luz que chega delas. No modelo cosmológico da expansão do Universo, a luz de galáxias mais distantes apresenta, em geral, maior desvio para o vermelho, associado ao afastamento entre essas galáxias e a Via Láctea. Se a equipe passar a observar galáxias mais distantes do que as analisadas inicialmente, o que deverá prever sobre a luz recebida, de acordo com o modelo descrito?

  1. A) A luz deverá apresentar, em geral, menor desvio para o vermelho, associado à aproximação das galáxias em relação à Via Láctea.
  2. B) A luz deverá chegar com maior intensidade, pois a maior distância amplia o efeito do desvio para o vermelho observado.
  3. C) A luz deverá apresentar, em geral, maior desvio para o vermelho, indicando maior afastamento em relação à Via Láctea.
  4. D) A luz deverá apresentar, em geral, menor desvio para o vermelho, indicando afastamento menos intenso em relação à Via Láctea.
  5. E) A luz deverá apresentar, em geral, maior desvio para o azul, associado a uma emissão mais energética pelas galáxias distantes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado afirma que, no modelo cosmológico da expansão do Universo, galáxias mais distantes apresentam, em geral, maior desvio para o vermelho, associado ao seu afastamento em relação à Via Láctea.
  2. Se a equipe passar a observar galáxias mais distantes do que as analisadas inicialmente, a relação descrita indica que o desvio para o vermelho tende a ser maior.
  3. Como esse desvio está associado ao afastamento, um desvio maior significa maior afastamento em relação à Via Láctea.
  4. Portanto, a alternativa C está correta, pois prevê maior desvio para o vermelho e maior afastamento, exatamente como o modelo descrito.
  5. A alternativa A está errada, pois prevê menor desvio associado a aproximação, contrariando a relação de distância com afastamento.
  6. A alternativa B está errada, pois confunde desvio para o vermelho com intensidade do brilho; o enunciado não trata de intensidade luminosa.
  7. A alternativa D está errada, pois prevê menor desvio para galáxias mais distantes, o que contradiz a relação apresentada.
  8. A alternativa E está errada, pois fala em desvio para o azul, quando o modelo descrito associa galáxias mais distantes ao desvio para o vermelho.
  9. O gabarito oficial (C) coincide com a resolução obtida de forma independente.

💡 Dica: Lembre que maior distância implica maior afastamento e, portanto, maior desvio para o vermelho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter invertido a relação entre distância e afastamento, imaginando que galáxias mais distantes estariam se aproximando da Via Láctea.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a distância maior a maior intensidade da luz, como se objetos mais distantes ficassem mais brilhantes, confundindo o desvio para o vermelho com brilho.

C Correta

O texto relaciona galáxias mais distantes a um desvio para o vermelho geralmente maior, fenômeno associado à expansão do Universo.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado que maior distância significa afastamento menos intenso, invertendo a relação descrita no enunciado.

Por que engana: Achar que galáxias distantes se aproximam ou que o desvio aumenta para o azul.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o desvio para o vermelho com o desvio para o azul e assumido, sem base no texto, que galáxias distantes emitem luz mais energética.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Expansão do Universo e desvio para o vermelho

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Efeito Doppler em ondas · Espectro eletromagnético e cores

📚 Reveja

Efeito Doppler relativístico cosmológico

⚠️ Erro mais comum

Achar que galáxias distantes se aproximam ou que o desvio aumenta para o azul.

🏫 Contexto

cientifico

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