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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP22Média⏱ longo

Um abrigo de animais quer convidar moradores a oferecer lar temporário a cães em recuperação. Sua equipe…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP22

Produzir, revisar e editar textos reivindicatórios ou propositivos sobre problemas que afetam a vida escolar ou da comunidade, justificando pontos de vista, reivindicações e detalhando propostas (justificativa, objetivos, ações previstas etc.), levando em conta seu contexto de produção e as características dos gêneros em questão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um abrigo de animais quer convidar moradores a oferecer lar temporário a cães em recuperação. Sua equipe preparou duas mensagens para divulgar a iniciativa: A: “Ajude os cães do abrigo. Participe!” B: “Você pode oferecer um lar temporário a um cão em recuperação. Com esse cuidado, ele terá um espaço tranquilo enquanto aguarda adoção. Converse com a equipe do abrigo para conhecer os cuidados necessários.” Compare as duas mensagens e explique qual apresenta uma proposta mais clara e convincente. Justifique sua escolha e escreva uma versão revisada da outra mensagem, incluindo o que o leitor pode fazer e por que essa ação é importante.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A mensagem B apresenta melhor a proposta porque explica a ação, sua importância e como obter orientação. A mensagem A pode ser revisada assim: “Ofereça um lar temporário a um cão em recuperação. Seu cuidado ajudará o animal a se sentir seguro enquanto espera por uma família. Procure a equipe do abrigo para saber como participar e quais cuidados são necessários.”

Explicação

A mensagem B informa concretamente a ação desejada, apresenta uma justificativa e indica um próximo passo. A revisão da mensagem A acrescenta esses elementos e torna o convite mais claro para os moradores.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Produção de texto propositivo com clareza e convencimento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre mensagem genérica e mensagem informativa · Função de convencimento e apelo ao leitor

📚 Reveja

Textos propositivos e argumentação

⚠️ Erro mais comum

Considerar a mensagem A mais convincente por ser curta e direta, sem perceber a falta de informação e justificativa.

🌎 Tema transversal

Direitos dos animais e cidadania

🤝 Socioemocional

Empatia e responsabilidade social

🏫 Contexto

cotidiano

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