Duas turmas de 3ª série de uma escola pública organizam as notas e os dados pessoais dos estudantes de formas…

Questão

Duas turmas de 3ª série de uma escola pública organizam as notas e os dados pessoais dos estudantes de formas diferentes. Turma A: o professor mantém uma planilha em um único arquivo no computador da sala. Cada linha traz nome, CPF, endereço, telefone e notas. O arquivo é copiado por pen drive e editado por três professores, que às vezes salvam versões diferentes com o mesmo nome. Não há cópia de segurança regular. Turma B: a escola usa um sistema com banco de dados central. Cada professor acessa o sistema com login próprio e só vê as turmas que leciona. Alterações ficam registradas com data e autor, e o servidor faz cópia de segurança diária. A direção quer escolher um modelo para toda a escola, que tem 1.200 estudantes. Comparando os dois cenários quanto à gestão dos dados, qual vantagem do modelo da Turma B é mais relevante para a escola de 1.200 estudantes?

1. A) A vantagem do modelo da Turma B restringe-se à organização das notas, já que os dados pessoais continuam igualmente expostos.
2. B) O modelo da Turma A é mais vantajoso porque o arquivo local pode ser editado a qualquer momento, sem depender de conexão com um servidor central.
3. C) O principal benefício da Turma B é que os professores passam a usar nomes de arquivo diferentes, evitando a duplicação de versões.
4. D) Ele reduz inconsistências e protege dados pessoais, pois centraliza as informações, controla quem acessa o quê e permite recuperar dados perdidos.
5. E) O modelo da Turma B elimina a necessidade de backup, pois o banco de dados central nunca perde informações.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a questão pede: entre os dois cenários de gestão de dados, qual vantagem do modelo da Turma B é mais relevante para uma escola de 1.200 estudantes.
2. Analise os problemas da Turma A descritos no enunciado: arquivo único copiado por pen drive, editado por três professores com versões diferentes salvas com o mesmo nome, e ausência de cópia de segurança regular. Esses problemas geram inconsistência de dados, risco de perda de informações e exposição de dados pessoais (CPF, endereço, telefone).
3. Analise os recursos da Turma B: banco de dados central, login individual, acesso restrito às turmas de cada professor, registro de alterações com data e autor, e cópia de segurança diária. Esses recursos atacam diretamente os problemas identificados no passo anterior.
4. Compare com as alternativas. A alternativa D reúne exatamente essas vantagens: reduz inconsistências, protege dados pessoais, controla o acesso e permite recuperação de dados. Por isso é a resposta correta, em concordância com o gabarito.
5. Por que as outras estão erradas. A: afirma que os dados pessoais continuam expostos, o que contradiz o controle de acesso por login. B: valoriza a independência de conexão, mas ignora os riscos de versões conflitantes e ausência de backup. C: a padronização de nomes de arquivo é um benefício secundário e não é o principal ganho do sistema. E: afirma que o banco central nunca perde informações, o que é falso, pois falhas podem ocorrer e por isso o backup continua necessário.

💡 Dica: Procure a alternativa que junta proteção de dados, controle de acesso e recuperação, e descarte as que dizem que backup é desnecessário.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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