Uma cooperativa de transporte de Porto Alegre adotou um sistema que escolhe as rotas apenas pela menor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa de transporte de Porto Alegre adotou um sistema que escolhe as rotas apenas pela menor distância e pelo menor custo de combustível. Com o tempo, os motoristas passaram a ser avaliados somente pelo número de entregas por dia, e nenhuma reunião discutiu se o ritmo imposto preservava a saúde dos trabalhadores ou se as entregas atendiam às necessidades reais dos bairros atendidos. Com base no texto e no pensamento de Max Horkheimer sobre a razão instrumental, qual análise melhor explica o que ocorreu na cooperativa?
- A) A cooperativa agiu com razão emancipatória, pois a redução de custos libertou a empresa das ineficiências do mercado.
- B) A cooperativa errou porque o programa de roteirização não possuía dados de tráfego atualizados o suficiente.
- C) A razão foi reduzida ao cálculo de meios eficientes para um fim já dado, sem que os próprios fins fossem questionados.
- D) A cooperativa demonstrou que a tecnologia de roteirização é, por natureza, a causa da exploração dos motoristas.
- E) A cooperativa valorizou a competição entre os motoristas, o que estimulou a produtividade dos trabalhadores.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o núcleo do texto. A cooperativa definiu como critérios de decisão apenas a menor distância, o menor custo de combustível e o número de entregas por dia. Nenhuma discussão sobre saúde dos trabalhadores ou sobre a real necessidade dos bairros foi feita.
- Relacione com Max Horkheimer. Para o autor, a razão instrumental é a capacidade de calcular o meio mais eficiente para atingir um fim dado, sem refletir sobre se esse fim é justo ou racional. Ela se preocupa com o como, não com o porquê.
- Aplique ao caso. A roteirização e a cobrança de produtividade são meios eficientes, mas o fim (entregar mais, rapidamente e com menor custo) nunca foi questionado. Por isso a alternativa C explica o ocorrido.
- Analise as demais. A alternativa A confunde razão instrumental com razão emancipatória, que é justamente o oposto do que Horkheimer critica. A alternativa B atribui o problema a uma falha técnica de dados, o que não explica a ausência de reflexão sobre fins. A alternativa D faz um determinismo tecnológico que Horkheimer não defende; a crítica recai sobre a racionalidade que orienta o uso da técnica, não sobre a técnica em si. A alternativa E ignora o texto, que não menciona estímulo competitivo como causa central.
- Conclusão. A análise correta é a de que a razão foi reduzida ao cálculo de meios para um fim dado, sem questionamento dos próprios fins. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Procure a alternativa que fala de meios e fins: quem calcula eficiência sem discutir o objetivo está operando a razão instrumental.
Alternativa por alternativa
O aluno associa eficiência econômica à liberdade e entende que a redução de custos emancipa a empresa, sem perceber que Horkheimer critica justamente essa lógica.
Por que engana: Confundir eficiência técnica com racionalidade emancipatória, escolhendo a alternativa A.
O aluno busca uma explicação técnica e pensa que o problema seria apenas a falta de dados atualizados, ignorando que o texto aponta a ausência de questionamento dos fins.
Horkheimer critica a razão instrumental, que calcula meios sem avaliar os fins. No texto, a cooperativa otimizou rotas e entregas, mas não discutiu se o objetivo servia aos trabalhadores e aos bairros.
O aluno entende que a tecnologia, por si só, gera exploração, o que é um determinismo tecnológico que não corresponde à crítica de Horkheimer, centrada na racionalidade que orienta a técnica.
O aluno atribui o resultado à competição e à produtividade, elementos que aparecem no caso, mas não são a causa central analisada no texto, que é a ausência de reflexão sobre os fins.
Raio-X da questão
Razão instrumental (Horkheimer)
fixacao
Escola de Frankfurt e Teoria Crítica · Distinção entre meios e fins na filosofia moderna
Razão instrumental versus razão emancipatória
Confundir eficiência técnica com racionalidade emancipatória, escolhendo a alternativa A.
Trabalho e tecnologia
Responsabilidade social
cotidiano
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