Na casa de Rui, a avó contou que brincava de amarelinha quando era criança, e Rui também brinca dessa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na casa de Rui, a avó contou que brincava de amarelinha quando era criança, e Rui também brinca dessa brincadeira hoje. Rui afirmou: “Amarelinha só existia antigamente.” O que os relatos mostram?
- A) Só a avó brincava.
- B) A brincadeira acabou.
- C) A brincadeira é nova.
- D) A amarelinha continua sendo brincada.
- E) Rui inventou a brincadeira.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A avó conta que brincava de amarelinha quando era criança, mostrando que a brincadeira já existia no passado.
- Rui também brinca de amarelinha hoje. Portanto, ela continua sendo praticada, e a afirmação de que só existia antigamente está errada.
- A alternativa D está correta. A alternativa A ignora que Rui também brinca; B contradiz o relato atual; C diz que a brincadeira é nova, embora a avó já a conhecesse; e E afirma que Rui a inventou, algo que o enunciado não indica.
💡 Dica: Compare quem brincava de amarelinha no passado e quem brinca hoje.
Alternativa por alternativa
O aluno considera apenas o relato da avó e não leva em conta que Rui também brinca de amarelinha atualmente.
O aluno conclui que a brincadeira acabou, apesar de o enunciado dizer que Rui brinca dela hoje.
Por que engana: Acreditar na afirmação de Rui e ignorar que ele também brinca de amarelinha hoje.
O aluno confunde a presença atual da brincadeira com sua origem recente, ignorando que a avó já brincava quando era criança.
A avó brincava de amarelinha no passado, e Rui brinca hoje. Portanto, essa brincadeira permaneceu ao longo do tempo.
O aluno atribui a Rui a invenção da amarelinha, embora o relato mostre que a brincadeira já era praticada pela avó.
Raio-X da questão
Continuidade das brincadeiras entre gerações.
diagnostico
Compreender passado e presente. · Identificar quem participa de uma brincadeira em cada relato.
Semelhanças e diferenças entre brincadeiras de épocas distintas.
Acreditar na afirmação de Rui e ignorar que ele também brinca de amarelinha hoje.
Valorização das memórias familiares e da cultura lúdica.
cotidiano
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