O avô brincava de bola de gude e pião na rua. A neta brinca de jogos eletrônicos, mas também joga bola com os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O avô brincava de bola de gude e pião na rua. A neta brinca de jogos eletrônicos, mas também joga bola com os amigos na escola. Em ambos os casos, o brincar faz parte da infância. — O texto evidencia que
- A) as brincadeiras continuam exatamente iguais, porque crianças de diferentes épocas sempre brincam do mesmo modo.
- B) as brincadeiras antigas desapareceram completamente, pois as crianças de hoje brincam somente com jogos eletrônicos.
- C) as brincadeiras mudaram com o tempo, mas o lazer e a convivência entre crianças continuam presentes.
- D) as crianças passaram a conviver mais porque surgiram jogos eletrônicos e brincadeiras feitas na escola.
- E) as brincadeiras servem para estudar a tecnologia, pois mostram como os aparelhos eletrônicos substituíram a escola.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. O avô brincava de bola de gude e pião na rua; a neta brinca de jogos eletrônicos e também joga bola na escola. O texto compara duas épocas e mostra que as brincadeiras são diferentes entre elas. Ao mesmo tempo, afirma que, nos dois casos, o brincar faz parte da infância.
- Identifique o que muda e o que permanece. Muda o tipo de brincadeira (bola de gude e pião versus jogos eletrônicos). Permanece a presença do brincar na infância e a convivência, pois a bola de gude e o pião eram jogados na rua com outras pessoas, e a neta joga bola com os amigos.
- Compare com as alternativas. A alternativa C afirma que as brincadeiras mudaram com o tempo, mas o lazer e a convivência entre crianças continuam presentes. Isso corresponde exatamente ao que o texto evidencia.
- Analise as demais. A alternativa A está errada, pois o texto mostra que as brincadeiras mudaram, e não que são exatamente iguais. A alternativa B está errada, pois o texto diz que a neta também joga bola com os amigos, o que contradiz o desaparecimento completo das brincadeiras antigas. A alternativa D está errada, pois o texto não afirma que a convivência aumentou com os jogos eletrônicos. A alternativa E está errada, pois o texto não trata de estudar tecnologia nem diz que aparelhos eletrônicos substituíram a escola.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Compare as brincadeiras antigas e atuais destacando o que permanece igual.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, como o brincar está presente nas duas épocas, as brincadeiras também são iguais, ignorando a diferença entre bola de gude e jogos eletrônicos.
O aluno interpretou que a presença de jogos eletrônicos significa que as brincadeiras antigas sumiram por completo, sem notar que a neta também joga bola com os amigos.
Por que engana: Confundir mudança nas brincadeiras com desaparecimento total ou permanência sem alterações.
A alternativa interpreta corretamente o texto, pois reconhece mudanças nas formas de brincar entre avô e neta, ao mesmo tempo em que identifica a permanência do brincar como parte da infância e da convivência entre crianças.
O aluno supôs uma relação de causa e efeito que o texto não apresenta, entendendo que os jogos eletrônicos aumentaram a convivência entre as crianças.
O aluno confundiu brincadeira com objeto de estudo e inventou uma relação entre brincadeiras e substituição da escola por aparelhos eletrônicos, que não aparece no texto.
Raio-X da questão
brincadeiras e convivência infantil
diagnostico
interpretação de texto simples
Estude a evolução das brincadeiras e sua função social na infância.
Confundir mudança nas brincadeiras com desaparecimento total ou permanência sem alterações.
pensamento_critico
historico
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