FísicaEJA 3º segmentoBNCC EM13CNT106Média⏱ curto

Durante a preparação de uma mostra cultural, uma equipe registrou o uso de dois equipamentos: Equipamento |…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT106

Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a preparação de uma mostra cultural, uma equipe registrou o uso de dois equipamentos: Equipamento | Potência (kW) | Tempo de uso (h) Projetor | 0,8 | 3 Sistema de ventilação | 1,2 | 2 O consumo de energia pode ser calculado por E = P x t, em que P é a potência e t é o tempo de uso. Com base nos dados, qual conclusão compara corretamente o consumo de energia dos equipamentos?

A) O projetor consome 2,4 kWh, e o sistema de ventilação consome 1,8 kWh.
B) O projetor consome 1,6 kWh, e o sistema de ventilação consome 3,6 kWh.
C) O projetor consome 2,4 kWh, e o sistema de ventilação consome 3,2 kWh.
D) O projetor consome 2,4 kWh, e o sistema de ventilação consome 2,4 kWh.
E) O projetor consome 2,4 kWh, e o sistema de ventilação consome 3,6 kWh.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

Para calcular o consumo, multiplicamos a potência pelo tempo de uso.
Projetor: 0,8 × 3 = 2,4 kWh. Ventilação: 1,2 × 2 = 2,4 kWh.
Portanto, os dois equipamentos consomem a mesma quantidade de energia, como afirma a alternativa D.
A alternativa A erra o cálculo da ventilação; B erra os dois produtos; C calcula incorretamente o consumo da ventilação; e E também dá um valor incorreto para a ventilação.

💡 Dica: Multiplique a potência pelo tempo de uso para cada equipamento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula corretamente o consumo do projetor, mas obtém 1,8 kWh para a ventilação, possivelmente multiplicando 1,2 por 1,5 em vez de usar o tempo de 2 horas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno parece usar tempos diferentes dos informados: 2 horas para o projetor e 3 horas para a ventilação, invertendo os tempos de uso dos equipamentos.

Por que engana: Multiplicar potência e tempo incorretamente ou confundir potência com consumo de energia.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno acerta o cálculo do projetor, mas não multiplica corretamente 1,2 kW por 2 horas, chegando a 3,2 kWh para a ventilação.

D Correta

Multiplicando a potência pelo tempo de uso, obtém-se 2,4 kWh para o projetor e também 2,4 kWh para o sistema de ventilação. Assim, apesar das potências e dos tempos diferentes, os consumos são iguais.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acerta o consumo do projetor, mas calcula a ventilação como se o equipamento tivesse sido usado por 3 horas: 1,2 × 3 = 3,6 kWh.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom analisar

Leitura baixo

Discriminação baixo

Peso pedagógico baixo

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura

🎯 Conceito central

Consumo de energia elétrica: E = P × t.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números decimais. · Unidades de potência e energia (kW e kWh).

📚 Reveja

Relação entre potência, tempo de uso e energia consumida.

⚠️ Erro mais comum

Multiplicar potência e tempo incorretamente ou confundir potência com consumo de energia.

🌎 Tema transversal

Consumo consciente de energia elétrica.

🏫 Contexto

cotidiano

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