Multicampeã pela Seleção Brasileira Feminina, duas vezes medalhista de prata nos jogos Olímpicos e com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Multicampeã pela Seleção Brasileira Feminina, duas vezes medalhista de prata nos jogos Olímpicos e com diversas taças importantes no currículo — como Libertadores e Copa do Brasil — Cristiane, nascida em 1985, no município de Osasco, região metropolitana de São Paulo, e atualmente jogadora do Santos, avalia a situação do futebol feminino no Brasil como “muito melhor” do que antigamente. “Comecei no futebol de rua, somente com meninos — não tinha menina — com muito preconceito. Não tinha oportunidades, porque minha família não tinha condições financeiras, meu pai era caminhoneiro, minha mãe empregada doméstica, nós morávamos no quintal da minha avó. Graças a um vizinho meu, que me apadrinhou na infância, eu tive a condição de ir para uma escolinha e comprar material. Eu olho tudo isso que foi construído para as meninas poderem aproveitar aquilo que a gente batalhou muito para ter. É um orgulho muito grande”. <https://tinyurl.com/4j66unk3> Acesso em: 01.03.2023. Adaptado. Segundo o texto, (ETEC 2023)
- A) a presença de meninas nas partidas de futebol de sua infância foi o impulso necessário para o alto rendimento da atleta na vida adulta.
- B) o futebol feminino gozava de melhores condições no passado, pois as meninas eram aceitas nas partidas dos meninos.
- C) a atleta enfrentou dificuldades relacionadas às condições financeiras de sua família e ao fato de que, em sua infância, não havia muitas meninas com quem pudesse jogar.
- D) a atleta considera o futebol profissional um esporte democrático, pois, sem condições financeiras e sem ajuda, ela encontrou facilidade para praticá-lo.
- E) para ser bem sucedida no esporte que escolheu, bastou a atleta acreditar em seu potencial e se empenhar nos treinos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Localize no texto os trechos sobre a infância da atleta. Ela começou jogando com meninos porque não havia meninas, sofreu preconceito, não tinha oportunidades por falta de condições financeiras e só foi para uma escolinha graças a um vizinho que a apadrinhou. Passo 2: Compare com a alternativa C, que resume exatamente essas dificuldades (financeiras e a falta de meninas para jogar), tornando-a a correta. Passo 3: A alternativa A inverte o sentido, pois a presença de meninas era ausente. A alternativa B contradiz o preconceito relatado. A alternativa D afirma facilidade, mas o texto mostra falta de oportunidades. A alternativa E ignora o apoio recebido e as condições financeiras mencionadas.
💡 Dica: Localize no depoimento as referências à infância e compare com cada alternativa, descartando as que invertem ou contradizem o relato.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a menção a 'futebol de rua, somente com meninos' e invertido o sentido, supondo que a presença de meninas tenha sido decisiva.
O aluno pode ter tomado a convivência com meninos no futebol de rua como sinal de aceitação, ignorando o preconceito relatado.
CORRETA. O texto afirma que não tinha oportunidades por falta de condições financeiras da família e que não havia meninas ("não tinha menina") para jogar junto.
O aluno pode ter associado o sucesso da atleta à ideia de que o futebol é democrático, sem perceber que o texto descreve falta de oportunidades.
O aluno pode ter assumido a ideia meritocrática de que basta acreditar e treinar, desconsiderando o apoio financeiro e o padrinho citados no texto.
Por que engana: Inverter o sentido de uma informação explícita, como tomar a ausência de meninas por presença.
Raio-X da questão
Localização de informações explícitas em depoimento
avaliacao
Leitura literal · Relação entre texto e alternativas
Inferência de sentido global em textos de relato pessoal
Inverter o sentido de uma informação explícita, como tomar a ausência de meninas por presença.
cidadania_etica
resiliencia
cotidiano
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