O mapa representa os caminhos percorridos nos séculos XVII e XVIII pelas bandeiras, expedições armadas por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O mapa representa os caminhos percorridos nos séculos XVII e XVIII pelas bandeiras, expedições armadas por particulares, chamados de bandeirantes. Estes percorriam o território da América para, entre outros objetivos, aprisionar e escravizar indígenas e procurar por fontes de metais preciosos. A partir da leitura do mapa, pode-se afirmar corretamente que (ETEC 2022)
- A) os bandeirantes, em suas expedições, respeitaram os limites territoriais definidos pelo Tratado de Tordesilhas, em 1494.
- B) as bandeiras se originaram nos territórios espanhóis do atual Uruguai e, de lá, percorreram a América do Sul em todas as direções.
- C) a ação das bandeiras contribuiu para a ampliação dos limites territoriais do Brasil para além daqueles definidos, em 1494, pelo Tratado de Tordesilhas.
- D) o processo de colonização do Brasil se iniciou na região de Olinda e Recife, de onde partiram as principais rotas dos bandeirantes.
- E) as fronteiras atuais do Brasil foram definidas no final do século XVIII, quando as expedições bandeirantes terminaram.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique no mapa o ponto de partida das expedicoes, Sao Paulo, de onde saem varias setas em direcao ao interior.
- Observe que as rotas alcancam regioes muito a oeste e ao norte, como os sertoes do Mato Grosso, dos Goiases e o rio Paraguai, bem alem da linha de Tordesilhas.
- Conclua que a acao bandeirante contribuiu para ampliar o territorio do Brasil alem dos limites de 1494, o que torna a alternativa C correta.
- A alternativa A esta errada, pois as bandeiras nao respeitaram a linha de Tordesilhas.
- A alternativa B esta errada, pois as bandeiras partiam de Sao Paulo, e nao do atual Uruguai.
- A alternativa D esta errada, pois o mapa aponta Sao Paulo como origem principal, e nao Olinda e Recife.
- A alternativa E esta errada, pois as fronteiras nao foram definidas ao fim do seculo XVIII, mas consolidadas ao longo de tratados posteriores.
💡 Dica: Localize Sao Paulo como ponto de partida das rotas e compare as setas com a linha de Tordesilhas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a colonizacao respeitou o Tratado de Tordesilhas, ignorando que as bandeiras avancaram alem da linha demarcada.
Por que engana: Aceitar que as bandeiras respeitavam Tordesilhas ou inverter a origem das rotas
O aluno confunde a origem das bandeiras, possivelmente associando-as a regioes platinas por causa do destaque do Rio da Prata no mapa.
CORRETA. As rotas das bandeiras, como as que alcancam o Mato Grosso, Goias e o Paraguai, mostram a ampliacao do territorio brasileiro alem da linha de Tordesilhas, de 1494.
O aluno associa o inicio da colonizacao ao nordeste, desconsiderando que as setas partem de Sao Paulo.
O aluno acredita que as fronteiras foram fixadas de forma definitiva ao final do seculo XVIII, quando as expedicoes cessaram.
Raio-X da questão
Expansao territorial bandeirante alem de Tordesilhas
avaliacao
Tratado de Tordesilhas (1494) · Leitura de mapas historicos
Tratado de Tordesilhas e formacao das fronteiras
Aceitar que as bandeiras respeitavam Tordesilhas ou inverter a origem das rotas
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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