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Antigos agricultores da Amazônia desempenharam um papel fundamental para transformar o milho na planta que é…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT208

Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Antigos agricultores da Amazônia desempenharam um papel fundamental para transformar o milho na planta que é hoje. Dados genéticos e arqueológicos, apresentados em pesquisa recente, indicam que, apesar de ter surgido no México, o cereal só foi adaptado totalmente ao plantio por seres humanos depois de se espalhar pelas Américas, e um dos lugares em que esse processo aconteceu foi o sudoeste amazônico, o mesmo local onde se deu a domesticação da mandioca, da goiaba e do feijão. Segundo os pesquisadores, a análise de variedades tradicionais indígenas do milho — as que são cultivadas por povos como os Guarani, para quem estas são sagradas e têm uso ritual — também é crucial para preservar a diversidade genética da planta. Variantes de genes presentes apenas nessas plantas, capazes de conferir resistência a doenças ou possuir mais nutrientes, podem trazer melhoramentos aos cereais consumidos por um público mais amplo. <https://tinyurl.com/yb476wne> Acesso em: 31.01.2019. Adaptado. De acordo com o texto, é correto afirmar que (ETEC 2019)

  1. A) o cultivo de variedades tradicionais do milho, como fazem os Guarani, garante a diversidade genética desse cereal.
  2. B) o milho é um cereal de origem andina, que foi domesticado pelos Guarani a partir de sua introdução no sudoeste amazônico.
  3. C) o milho, antes de se difundir pelas Américas, foi domesticado pelos povos incas, habitantes da região de onde esse cereal é nativo.
  4. D) a mandioca, a goiaba e o feijão, originários da América do Norte, já eram naturalmente próprios ao plantio e ao consumo humano.
  5. E) os antigos agricultores amazônicos trouxeram o milho da América Central, selecionando espécies mais adaptadas à floresta boreal.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique no texto o que e dito sobre as variedades tradicionais: os Guarani cultivam variedades sagradas, e a analise dessas variedades e crucial para preservar a diversidade genetica do milho. Isso corresponde a alternativa A.
  2. Verifique a origem do milho. O texto afirma que ele surgiu no Mexico, e nao nos Andes; por isso a alternativa B, que fala em origem andina e domesticacao pelos Guarani, esta errada.
  3. A alternativa C atribui a domesticacao aos incas, o que nao e mencionado no texto, e a regiao nativa do milho e o Mexico.
  4. A alternativa D inverte a informacao: mandioca, goiaba e feijao foram domesticados na Amazonia, e nao sao originarios da America do Norte.
  5. A alternativa E contraria o texto, pois o milho nao foi trazido pelos agricultores amazonicos da America Central, e nao ha referencia a floresta boreal.

💡 Dica: Localize no texto a frase sobre as variedades tradicionais dos Guarani e descarte as alternativas que contradizem a origem e a domesticacao descritas.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. O texto afirma que a analise das variedades tradicionais indigenas, cultivadas por povos como os Guarani, e crucial para preservar a diversidade genetica do milho, o que sustenta a afirmacao.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a origem do milho (Mexico) com os Andes e assumido que os Guarani foram os domesticadores.

Por que engana: Aceitar alternativa que mistura informacao correta do texto com afirmacao falsa.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar a agricultura americana pre-colombiana aos incas sem verificar o que o texto afirma.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode nao saber a origem geografica da mandioca, goiaba e feijao e aceitar a afirmacao de que sao nativos da America do Norte.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se apoiado na ideia de adaptacao do milho sem perceber que o texto nao menciona a America Central como origem trazida pelos agricultores nem a floresta boreal.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Domesticacao e diversidade genetica do milho

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Origem e dispersao de plantas cultivadas · Diversidade genetica e variedades tradicionais

📚 Reveja

Origem e domesticacao de plantas cultivadas na America

⚠️ Erro mais comum

Aceitar alternativa que mistura informacao correta do texto com afirmacao falsa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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