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Leia os textos para responder às questões de 06 a 08. A Química Verde (ou Sustentável) pode ser caracterizada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT104

Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia os textos para responder às questões de 06 a 08. A Química Verde (ou Sustentável) pode ser caracterizada como a gestão de impactos ambientais, sociais e econômicos causados pela atividade química no meio ambiente, na qual todas as partes envolvidas se beneficiam e os recursos naturais suprem as necessidades atuais e futuras da humanidade. Garantir a qualidade de vida em todo o planeta também é uma das principais filosofias da Química Verde, que acredita que devem ser criados padrões para reduzir ou eliminar o uso e a geração de substâncias nocivas a toda biodiversidade. Conheça os dez princípios básicos da Química Verde (ou Sustentável): 1 - Minimizar a produção de resíduos. 2 - Estimular a produção de materiais menos perigosos. 3 - Reservar verbas para projetos de produtos seguros. 4 - Utilizar solventes e auxiliares mais seguros. 5 - Buscar eficiência energética. 6 - Maximizar o uso de fontes renováveis. 7 - Erradicar ou minimizar a formação de derivados. 8 - Utilizar materiais que se degradem com facilidade. 9 - Analisar em tempo real a prevenção da poluição. 10 - Utilizar a química segura que auxilie na prevenção de acidentes químicos. <tinyurl.com/y627vear> Acesso em: 06.02.2019. Adaptado. Uma rede mundial de lanchonetes descarta em média 60 milhões de canudos plásticos por dia no planeta. Com base nessa informação, não é surpresa que o canudo plástico esteja na lista dos 10 itens que mais poluem os oceanos. Infelizmente o uso de canudos plásticos se tornou um hábito mundial. Por esse motivo, lembre-se de que, do ponto de vista da Terra, não existe o conceito de “jogar o lixo fora”, pois o “fora” não existe! Tudo é parte do planeta e nós somos parte dele! Para minimizar esse problema, uma empresa passou a confeccionar canudinhos de bambu, com o seguinte slogan: “CANUDOS REUTILIZÁVEIS DE BAMBU – MENOS LIXO NO SEU DIA A DIA” <https://tinyurl.com/y3tqneyy> Acesso em: 07.02.2019. Adaptado. Uma das rotas da produção do óxido de propileno leva à formação do subproduto cloreto de cálcio, um composto iônico em que seus íons, Ca2+ e Cl1–, se encontram dissolvidos em água, como descrito na questão 07. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a fórmula desse composto. (ETEC 2019)

  1. A) CaCl2
  2. B) Ca2Cl2
  3. C) Ca2Cl
  4. D) Ca2Cl3
  5. E) CaCl

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os íons do composto. O cálcio forma o cátion Ca2+ (carga 2+) e o cloreto forma o ânion Cl1- (carga 1-).
  2. Aplique a regra da neutralidade elétrica. A soma das cargas positivas deve igualar a soma das cargas negativas. Com 1 íon Ca2+ (carga total 2+), são necessários 2 íons Cl1- (carga total 2-).
  3. Escreva a fórmula com os índices obtidos: Ca(1)Cl(2), ou seja, CaCl2. Os índices já estão na menor proporção inteira, portanto não há simplificação a fazer.
  4. Verifique as alternativas. A alternativa A (CaCl2) está correta. A alternativa B (Ca2Cl2) está errada porque, simplificada, dá CaCl, que não é a fórmula mínima correta. A alternativa C (Ca2Cl) está errada porque a carga total seria 4+ frente a 1-. A alternativa D (Ca2Cl3) está errada porque a carga seria 4+ frente a 3-. A alternativa E (CaCl) está errada porque as cargas 2+ e 1- não se neutralizam.

💡 Dica: Iguale a carga positiva total a negativa usando os menores inteiros: Ca2+ com Cl1- resulta em CaCl2.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. Ca2+ e Cl1- se neutralizam na proporção 1:2, pois 1 x (+2) + 2 x (-1) = 0. A fórmula mínima é CaCl2.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno não encontra a proporção mínima entre os íons e escreve o índice duplicado, como se fosse a fórmula sem simplificar.

Por que engana: Não simplificar os índices ou inverter as cargas

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte ou troca a carga do cálcio, tratando-o como 1+ ou ignorando que a carga é 2+.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno soma incorretamente as cargas do cloreto ou atribui índices sem respeitar a neutralidade elétrica.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a fórmula de um composto iônico é sempre 1:1 e desconsidera as cargas diferentes dos íons.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Neutralidade elétrica em compostos iônicos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Íons e cargas · Ligação iônica

📚 Reveja

Carga iônica e fórmula mínima

⚠️ Erro mais comum

Não simplificar os índices ou inverter as cargas

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🏫 Contexto

cotidiano

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