“A desigualdade no acesso à água no Brasil é evidente. Em muitas comunidades, o abastecimento é irregular ou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
“A desigualdade no acesso à água no Brasil é evidente. Em muitas comunidades, o abastecimento é irregular ou até inexistente. A água é um direito de todos, mas seu uso consciente e sua distribuição justa são grandes desafios.” (Fonte: Relatório da ONU sobre água e desenvolvimento.) A partir do texto, é possível concluir que (ETEC 2025)
- A) a água no Brasil é abundante e bem distribuída.
- B) a desigualdade no acesso à água é um problema social.
- C) o uso da água está restrito ao setor agrícola.
- D) o consumo de água não precisa de controle.
- E) a água é usada apenas para fins industriais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique a ideia central. Ele afirma que a desigualdade no acesso a agua no Brasil e evidente, que ha comunidades com abastecimento irregular ou inexistente, e que distribuicao justa e um grande desafio.
- Procure a alternativa que decorre diretamente dessa ideia. A alternativa B afirma que a desigualdade no acesso a agua e um problema social, o que corresponde ao conteudo do texto. Ela e a correta, gabarito B.
- Verifique as demais alternativas contra o texto. A alternativa A contradiz o texto, pois fala em abundancia e boa distribuicao, enquanto o texto aponta irregularidade. A alternativa C restringe o uso ao setor agricola, o que o texto nao diz. A alternativa D contradiz a defesa do uso consciente. A alternativa E restringe o uso a fins industriais, o que nao aparece no texto.
💡 Dica: Procure a alternativa que resume o tema central e nao contradiz nenhuma frase do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno nao percebe que o texto fala de desigualdade e escassez de acesso, e aceita a ideia de abundancia sem verificar a frase sobre abastecimento irregular.
Por que engana: aceitar alternativa que contradiz uma frase do texto
CORRETA. O texto aponta a desigualdade no acesso a agua como evidente e como grande desafio, o que a caracteriza como um problema social.
O aluno associa o consumo de agua quase sempre ao setor agricola, sem que o texto diga isso.
O aluno entende de forma invertida a expressao uso consciente, supondo que consumo nao precisa de controle.
O aluno retém apenas a ideia de uso da agua e ignora que o texto nao restringe o uso a fins industriais.
Raio-X da questão
ideia central e inferencia textual
fixacao
identificacao de ideia central · compreensao de palavras como abundante e irregular
leitura inferencial de textos informativos
aceitar alternativa que contradiz uma frase do texto
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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