GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BiologiaETECBNCC EM13CNT104Média⏱ medio

Uma excelente medida de higienização é lavar as mãos com água e sabão. O segredo está nas características de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT104

Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma excelente medida de higienização é lavar as mãos com água e sabão. O segredo está nas características de cada uma das extremidades das estruturas do sabão, denominadas de cabeça e cauda (no infográfico, indicadas como moléculas de sabão). A cabeça tem afinidade com água, enquanto a cauda tem afinidade com gordura. Em outras palavras, a estrutura do sabão é atraída pela água de um lado, e por óleo ou gordura do outro. Quando ensaboamos as mãos, as estruturas do sabão atraem a gordura da superfície das mãos, a qual será completamente cercada por outras estruturas desse sabão. A gordura é, então, separada em pedaços cada vez menores que serão arrastados pela água corrente. Temos, agora, mãos limpas e higienizadas! No caso do coronavírus, que apresenta uma “capa” protetora lipídica (uma membrana de gordura) e proteínas, a ação do sabão promove o rompimento dessa “capa”, fragmentando o vírus, conforme apresentado no infográfico. Assim, a água arrasta os “pedaços” do vírus, evitando que sejamos infeccionados. Fonte do infográfico: <https://tinyurl.com/yz3xmp43> Acesso em: 30.03.2022. Original colorido. Analisando o infográfico, podemos concluir corretamente que (ETEC 2022)

  1. A) o vírus está envolto por uma camada de gordura que ajuda a infectar as células humanas.
  2. B) o material genético do vírus está localizado nas proteínas que ajudam a infectar as nossas células.
  3. C) o sabão rompe a camada de gordura protetora do vírus, liberando seu material genético, que será levado pela água.
  4. D) a parte da estrutura do sabão que interage com a água é denominada hidrofóbica.
  5. E) a extremidade do sabão que quebra a membrana lipídica do vírus é denominada hidrofílica.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique no infografico a legenda das partes do sabao: cabeca hidrofilica (interage com a agua) e cauda hidrofobica (interage com oleos e gordura).
  2. Observe o terceiro quadro: a cauda das moleculas de sabao se conecta com a membrana lipidica do virus e a rompe, e as proteinas e outros fragmentos sao arrastados pela agua.
  3. Com isso, a alternativa C esta correta: o sabao rompe a camada de gordura protetora, liberando o material genetico, que e levado pela agua.
  4. A alternativa A esta errada porque a camada de gordura protege o material genetico, e quem ajuda a infectar sao as proteinas.
  5. A alternativa B esta errada porque o material genetico esta no interior do virus, e nao nas proteinas.
  6. A alternativa D esta errada porque a parte que interage com a agua e a hidrofilica, e nao a hidrofobica.
  7. A alternativa E esta errada porque a extremidade que rompe a membrana e a cauda hidrofobica, e nao a hidrofilica.

💡 Dica: Associe cada legenda do infografico a sua afinidade com agua ou gordura e verifique o que acontece na terceira figura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a funcao da camada lipidica com a das proteinas, atribuindo a gordura a infeccao das celulas humanas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que o material genetico esta nas proteinas externas, por associar as proteinas a estrutura genetica.

C Correta

CORRETA. O infografico mostra a cauda do sabao conectando-se e rompendo a membrana lipidica (de gordura) do virus, e a agua arrasta as proteinas e fragmentos, o que permite concluir que o material genetico fica exposto e e levado pela agua.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno nao sabe diferenciar hidrofilico de hidrofobico e associa a parte que interage com a agua ao termo hidrofobico.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno identifica corretamente a parte que rompe a membrana, mas erra o termo, chamando-a de hidrofilica por ser a parte que atua na agua.

Por que engana: Trocar hidrofilico por hidrofobico

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Molecula anfipatica do sabao e acao sobre membranas lipidicas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Polaridade das moleculas · Composicao basica de virus (membrana, proteinas, material genetico)

📚 Reveja

Polaridade e solubilidade: hidrofilico x hidrofobico

⚠️ Erro mais comum

Trocar hidrofilico por hidrofobico

🌎 Tema transversal

saude

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.