Leia o texto e observe a charge. As mulheres têm muita importância para a construção de um mundo sustentável…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o texto e observe a charge. As mulheres têm muita importância para a construção de um mundo sustentável, tendo em vista que elas correspondem, aproximadamente, à metade da população mundial. (Pagina13.org.br/2012/06/as-mulheres-e-o-desenvolvimento-sustentavel. Acesso em: 22.02.2013.) Leia o texto e observe a charge. As mulheres têm muita importância para a construção de um mundo sustentável, tendo em vista que elas correspondem, aproximadamente, à metade da população mundial. Além de as mulheres serem responsáveis por múltiplas tarefas (casa, filhos, trabalho), elas podem contribuir para a sustentabilidade do planeta ao (ETEC 2013)
- A) descartarem pilhas e baterias dos celulares no lixo comum de sua residência.
- B) reciclarem todo o lixo doméstico, como fraldas descartáveis e papéis-toalha sujos.
- C) orientarem as atuais e futuras gerações sobre o uso racional dos recursos naturais.
- D) optarem por sair de casa com carro particular em vez de utilizarem o transporte coletivo.
- E) jogarem cuidadosamente o óleo que foi utilizado em frituras no ralo da pia da cozinha.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto afirma que as mulheres são metade da população e têm papel importante na construção de um mundo sustentável, e a charge mostra a sobrecarga de tarefas domésticas e profissionais.
- A pergunta pede a ação que contribui para a sustentabilidade. Deve-se buscar a alternativa que combine uso racional de recursos e transmissão de conhecimento às gerações.
- A alternativa C atende a esse critério, pois a orientação sobre o uso racional dos recursos naturais é uma forma de educação ambiental que se estende ao longo do tempo.
- A alternativa A está errada porque pilhas e baterias são resíduos perigosos e devem ter descarte específico.
- A alternativa B está errada porque fraldas e papel-toalha sujos não são recicláveis.
- A alternativa D está errada porque o carro particular aumenta a poluição e o consumo de combustíveis fósseis.
- A alternativa E está errada porque o óleo despejado na pia contamina a água e causa entupimentos.
💡 Dica: Procure a ação que une uso racional de recursos e educação ambiental, descartando condutas de descarte inadequado ou aumento de poluição.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que o lixo comum é destino adequado para pilhas, desconhecendo o caráter tóxico dos metais pesados.
O aluno associa qualquer descarte a reciclagem, sem considerar que resíduos contaminados por matéria orgânica não podem ser reciclados.
Por que engana: Confundir reciclagem com qualquer tipo de descarte e escolher a alternativa B.
CORRETA. Orientar gerações atuais e futuras sobre o uso racional dos recursos naturais é uma prática de educação ambiental que promove a sustentabilidade, alinhada ao papel de transmissão de valores que o texto atribui às mulheres.
O aluno pode focar na praticidade do carro e não relacionar o uso de transporte individual à emissão de poluentes.
O aluno pode confundir a ideia de reaproveitamento com descarte na pia, sem perceber a contaminação dos corpos d'água.
Raio-X da questão
Sustentabilidade e uso racional dos recursos naturais
avaliacao
Resíduos sólidos e coleta seletiva · Poluição da água e do solo
Descarte correto de resíduos e consumo consciente
Confundir reciclagem com qualquer tipo de descarte e escolher a alternativa B.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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