Manchete fictícia: "Mapa global revela desigualdades no status das mulheres". Um portal de notícias prepara…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar características de países e grupos de países da América e da África no que se refere aos aspectos populacionais, urbanos, políticos e econômicos, e discutir as desigualdades sociais e econômicas e as pressões sobre a natureza e suas riquezas (sua apropriação e valoração na produção e circulação), o que resulta na espoliação desses povos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete fictícia: "Mapa global revela desigualdades no status das mulheres". Um portal de notícias prepara uma série sobre condições de vida em diferentes países e usa o mapa apresentado, publicado em 2011, que atribui pontuações de 1 (pior) a 100 (melhor) para o status feminino a partir de cinco domínios: Justiça, Saúde, Educação, Economia e Política. Na reunião de pauta, a equipe decide escolher exemplos contrastantes: de um lado, países com tons mais próximos do azul (pontuações altas); de outro, países em tons próximos do amarelo ao vermelho (pontuações baixas). Para evitar escolhas por impressão ou estereótipos, os editores combinam que a seleção deve seguir o padrão espacial mostrado no mapa, comparando grandes regiões do mundo. Interprete o padrão espacial do mapa e identifique a combinação de áreas que melhor representa, ao mesmo tempo, predominância de pontuações altas e predominância de pontuações baixas para o status das mulheres.
- A) Altas na América do Sul andina; baixas no Japão e na Nova Zelândia.
- B) Altas no norte da África e no Oriente Médio; baixas no Canadá e na Europa ocidental.
- C) Altas na África central; baixas na Escandinávia e no Reino Unido.
- D) Altas no sul da Ásia; baixas na Oceania e nos Estados Unidos.
- E) Altas no norte da Europa e na Austrália; baixas na África subsaariana e no Afeganistão.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia a legenda do mapa. Os tons mais próximos do azul indicam pontuações altas (próximas de 100) para o status feminino, e os tons do amarelo ao vermelho indicam pontuações baixas (próximas de 1). A comparação deve ser feita entre grandes regiões, não entre países isolados.
- Identifique o padrão espacial que o mapa mostra. Na figura, as regiões do norte da Europa e a Austrália aparecem em tons azuis, ou seja, com pontuações altas. Já a África subsaariana e o Afeganistão aparecem em tons quentes, com pontuações baixas. Esse é o contraste entre áreas que o enunciado pede.
- Verifique se a alternativa E representa esse padrão de forma completa. Ela combina duas áreas altas (norte da Europa e Austrália) com duas áreas baixas (África subsaariana e Afeganistão), e as quatro são coerentes com a leitura da escala de cores. Por isso E é a correta.
- Elimine as demais alternativas. Na A, o Japão e a Nova Zelândia não aparecem como áreas de pontuação baixa no padrão do mapa. Na B, o norte da África e o Oriente Médio não aparecem como áreas de pontuação alta, e o Canadá e a Europa ocidental não formam um bloco de pontuação baixa. Na C, a África central não forma uma área de pontuação alta, e a Escandinávia e o Reino Unido estão entre as regiões de pontuação alta, não baixa. Na D, o sul da Ásia não forma uma área de pontuação alta, e a Oceania e os Estados Unidos não se caracterizam por pontuação baixa.
- Conclusão: a alternativa E é a única que combina corretamente predominância de pontuações altas e predominância de pontuações baixas, seguindo o padrão espacial do mapa e a escala de cores indicada na legenda.
💡 Dica: Analise o mapa e compare as regiões indicadas para identificar padrões de pontuação.
Alternativa por alternativa
Supôs que o Japão e a Nova Zelândia têm pontuação baixa por confundir o status feminino com outros indicadores gerais de desenvolvimento, e tomou a América do Sul andina como bloco homogêneo de pontuação alta.
Associou pontuações altas ao norte da África e ao Oriente Médio e pontuações baixas ao Canadá e à Europa ocidental, usando estereótipos sobre religião e cultura em vez de ler o padrão de cores do mapa.
Por que engana: Confundir regiões com pontuações altas e baixas devido a estereótipos ou falta de análise do mapa.
Inverteu a leitura da escala de cores, tratando o azul como pontuação baixa e o tom quente como alta, o que leva a colocar a Escandinávia e o Reino Unido entre as áreas baixas.
Tomou o crescimento econômico recente do sul da Ásia como sinal de alto status feminino e não distinguiu indicadores econômicos dos cinco domínios do índice, o que o levou a marcar a Oceania e os Estados Unidos como áreas baixas.
Os tons mais escuros (altas pontuações) concentram-se no norte europeu e na Oceania; os tons quentes (baixas) aparecem na África subsaariana e em parte do sul/centro da Ásia, como o Afeganistão.
Raio-X da questão
desigualdade de status feminino
avaliacao
interpretação de mapas temáticos · conceitos básicos de geografia humana
Estude os indicadores sociais que influenciam o status das mulheres em diferentes regiões.
Confundir regiões com pontuações altas e baixas devido a estereótipos ou falta de análise do mapa.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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