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O Uruguai obteve o quarto lugar na Copa do Mundo de 2010, depois de décadas sem ter tido grandes participações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O Uruguai obteve o quarto lugar na Copa do Mundo de 2010, depois de décadas sem ter tido grandes participações no evento. Eduardo Galeano, um escritor uruguaio, comenta um pouco da história dos esportes no país. “Há uma parte da história que parece inexplicável: como um país de poucos habitantes e pequenino pôde ganhar a medalha de ouro no futebol dos Jogos Olímpicos de 1924 e 1928, o Mundial do Uruguai de 1939 e pôde vencer no Maracanã, no Mundial do Brasil de 1950, contra todos os prognósticos? Porém isso tem explicação: o papel fecundo que teve o Estado uruguaio na aurora do século XX. O Uruguai esteve na vanguarda do mundo na educação livre, laica, gratuita e obrigatória, com um papel criativo, e ali estava integrada a educação física. Surgiam campos de esportes em todo o país. Sem falar em outras coisas: as oito horas de trabalho antes que nos EUA, o voto feminino antes que na França, a lei do divórcio sessenta anos antes que na Espanha… coisas assim. Isso explica como um país minúsculo pôde chegar tão alto.” (http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_noticia=131211&id_secao=10 Acesso em: 11.09.2010.) A partir das ideias do autor, pode-se concluir que (ETEC 2011)

  1. A) o desenvolvimento econômico dos países mais pobres depende de suas boas atuações nos esportes e da obtenção de prêmios em campeonatos mundiais.
  2. B) as políticas empresariais que visam ao lucro foram importantes na manutenção de bons prognósticos e no alcance de resultados significativos nos esportes uruguaios.
  3. C) a Espanha, a França e o Uruguai tiveram grandes desempenhos nos esportes a partir de um desenvolvimento econômico e social recente, iniciado nos anos 1950.
  4. D) o Uruguai é um exemplo de que bons resultados nos esportes são, em parte, consequência de políticas públicas de educação e de mais direitos sociais.
  5. E) o bom desempenho esportivo de países altamente desenvolvidos e industrializados, como o Uruguai, é o resultado de décadas de investimentos em infraestrutura produtiva.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto de Galeano pergunta como um país pequeno pôde ter tanto sucesso no futebol e responde que a explicação está no papel do Estado uruguaio no início do século XX.
  2. Os elementos destacados pelo autor são a educação livre, laica, gratuita e obrigatória, a integração da educação física, a criação de campos esportivos e conquistas sociais como a jornada de oito horas e o voto feminino.
  3. A alternativa D reproduz essa lógica: bons resultados esportivos decorrem, em parte, de políticas públicas de educação e de direitos sociais. Esta é a correta.
  4. A alternativa A inverte a relação entre economia e esporte, o que o texto não sustenta. A alternativa B introduz políticas empresariais e lucro, ausentes no texto. A alternativa C troca o período histórico (anos 1950 em vez do início do século XX) e distorce a função da comparação com a Espanha e a França. A alternativa E atribui o sucesso a infraestrutura produtiva, ideia que não aparece no texto.

💡 Dica: Localize no texto a explicação do autor sobre o papel do Estado e da educação e procure a alternativa que a reproduza sem acréscimos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Aluno inverte a relação causal, supondo que o desenvolvimento econômico depende dos bons resultados esportivos.

B Erradaerro: Senso comum

Aluno associa o sucesso esportivo a empresas e lucro, ideia externa ao texto.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Aluno se prende às citações de países e datas sem perceber que o período apontado é o início do século XX e que a Espanha e a França são só comparação.

Por que engana: Atribuir o sucesso esportivo a fatores econômicos ou empresariais, fora do argumento do texto

D Correta

CORRETA. O autor explica o sucesso esportivo uruguaio pelo papel do Estado na educação (inclusive educação física) e pelos direitos sociais conquistados, como a jornada de oito horas e o voto feminino.

E Erradaerro: Conceitual

Aluno toma o Uruguai como país industrializado e atribui o desempenho a infraestrutura produtiva, em vez de políticas sociais e educacionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Papel do Estado (políticas públicas de educação e direitos sociais) como causa de resultados sociais e esportivos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Função do Estado na educação · Direitos sociais e trabalhistas

📚 Reveja

Estado de bem-estar social e políticas educacionais

⚠️ Erro mais comum

Atribuir o sucesso esportivo a fatores econômicos ou empresariais, fora do argumento do texto

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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