Considere a cena a seguir para responder às questões de 29 a 37. Em abril de 1961, a União Soviética dá um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere a cena a seguir para responder às questões de 29 a 37. Em abril de 1961, a União Soviética dá um salto tecnológico: sobe aos céus a Vostok, primeira nave pilotada por um ser humano. O cosmonauta era Yuri Gagarin, um jovem piloto de 26 anos. Durante cerca de 90 minutos, ele viajou em órbita da Terra a uma altura média de 320 quilômetros. Com Gagarin, a humanidade teve acesso a novos conhecimentos e aprendeu que a Terra vista do espaço é uma “imensa bola azul”. Nas ruas de Moscou, a população foi ao delírio. Em resposta, o presidente dos Estados Unidos John Kennedy, em maio de 1961, prometeu que em menos de uma década um astronauta de seu país pisaria o solo da Lua. As palavras de Kennedy ditaram o ritmo e a estratégia do programa espacial norte-americano. O que estava em jogo não era apenas uma questão de natureza científica. O problema era essencialmente político. (Adaptado de: www.tvcultura.com.br/aloescola/historia/guerrafria/guerra4/corridaespacial, acesso em: 21/08/2008.) Sobre o tema tratado no texto e o contexto abordado, pode-se afirmar que: (ETEC 2009)
- A) o domínio do espaço representava, nos anos 1960, uma marca de superioridade científica e tecnológica, estratégia utilizada na disputa entre o modelo socialista e o capitalista, que buscavam demonstrar a grandeza, o progresso e a perfeição de seu sistema.
- B) a disputa tecnológica que marcou a corrida espacial teve como base o conhecimento científico produzido pelo programa espacial dos Estados Unidos, desenvolvendo-se graças à genialidade de pessoas como Yuri Gagarin e John Kennedy.
- C) os anos 1960 marcam uma grande revolução nos transportes e nas comunicações, com o desenvolvimento de tecnologias de ponta e popularização de microcomputadores e internet, sem os quais o homem não dominaria o espaço.
- D) levar o homem a pisar o solo da Lua foi a marca da disputa conhecida por nós como Guerra Fria, pautada na difusão dos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, bem como no modelo de Estado liberal.
- E) União Soviética e Estados Unidos desenvolvem, desde os anos 1960, programas científicos e tecnológicos que contribuem para a solução de conflitos internacionais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto-base apresenta o voo de Gagarin (1961), a resposta de Kennedy e a afirmacao de que o problema era essencialmente politico. Passo 2: A alternativa A reconhece isso ao afirmar que o dominio do espaco era marca de superioridade no confronto entre socialismo e capitalismo, sendo a correta. Passo 3: A alternativa B erra ao atribuir a Gagarin e Kennedy a producao cientifica e ao ignorar que o pioneirismo foi sovietico. Passo 4: A alternativa C e anacronica, pois microcomputadores e internet nao se popularizaram nos anos 1960. Passo 5: A alternativa D confunde a corrida espacial com a difusao de ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. Passo 6: A alternativa E contradiz o carater competitivo da disputa, que nao buscava solucionar conflitos internacionais.
💡 Dica: Identifique a alternativa que relaciona o dominio espacial a disputa politica entre os dois sistemas.
Alternativa por alternativa
CORRETA. O dominio do espaco era sinal de superioridade cientifica e tecnologica, usado na disputa entre socialismo e capitalismo para mostrar a superioridade de cada sistema, como o texto indica ao dizer que o problema era essencialmente politico.
O aluno pode associar o sucesso espacial aos nomes citados no texto e presumir que Gagarin e Kennedy foram responsaveis pela ciencia do programa.
O aluno pode projetar tecnologias atuais sobre os anos 1960, aceitando que a internet e os microcomputadores fossem pre-requisitos da conquista espacial.
O aluno pode confundir a Guerra Fria com a defesa de ideais liberais e de igualdade, sem perceber que a disputa era de poder e prestigio.
Por que engana: Aceitar a atribuicao de genialidade cientifica a Gagarin ou Kennedy, ou tomar a Guerra Fria como disputa de ideais liberais.
O aluno pode supor que programas espaciais de grandes potencias serviam a cooperacao internacional, ignorando o carater competitivo do periodo.
Raio-X da questão
Corrida espacial como disputa da Guerra Fria
avaliacao
Guerra Fria · Socialismo e capitalismo
Guerra Fria e bipolaridade
Aceitar a atribuicao de genialidade cientifica a Gagarin ou Kennedy, ou tomar a Guerra Fria como disputa de ideais liberais.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
historico
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