Ao preparar um episódio de podcast para a feira cultural, uma turma escolheu discutir a corrida espacial. No…

Questão

Ao preparar um episódio de podcast para a feira cultural, uma turma escolheu discutir a corrida espacial. No material de divulgação, aparece a fotografia de um Módulo Lunar do Projeto Apollo pousado na superfície da Lua, com suas quatro pernas e estrutura metálica leve, projetado para descer e depois voltar à órbita lunar. No roteiro, alguns alunos afirmam que a imagem representa apenas um avanço científico, sem relação com disputas políticas. Outros lembram que, nos anos 1960, Estados Unidos e União Soviética competiam por prestígio internacional, divulgando feitos tecnológicos para convencer aliados e reforçar a ideia de superioridade do próprio modelo de sociedade. A equipe decidiu usar a foto como uma fonte histórica para interpretar o sentido público da missão, para além do aspecto técnico do equipamento mostrado. Com base no texto e na imagem do Módulo Lunar do Projeto Apollo, identifique a interpretação histórica que melhor explica o uso desse feito no contexto da Guerra Fria.

1. A) Reeditar a colonização formal, com anexação territorial da Lua por potências europeias.
2. B) Comprovar a cooperação científica mundial, coordenada por organismos multilaterais.
3. C) Iniciar a exploração econômica imediata de minérios lunares como base da economia mundial.
4. D) Celebrar o fim da corrida armamentista, que tornou possível priorizar a exploração espacial.
5. E) Afirmar a superioridade tecnológica como forma de prestígio e influência internacional.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o foco da pergunta. Ela não pede a descrição técnica do Módulo Lunar (pernas, estrutura leve, função de descer e voltar à órbita), e sim o sentido político e histórico que o feito assumiu na Guerra Fria. A fonte histórica, aqui, é a missão como acontecimento público.
2. Relacione o texto ao contexto. O enunciado informa que, nos anos 1960, Estados Unidos e União Soviética disputavam prestígio internacional, divulgando feitos tecnológicos para convencer aliados e reforçar a ideia de superioridade do próprio modelo de sociedade. Ou seja, a conquista espacial era também uma forma de propaganda.
3. Analise a alternativa correta. A alternativa E afirma que a superioridade tecnológica servia como forma de prestígio e influência internacional. Isso corresponde exatamente ao que o texto descreve: o pouso lunar mostrava ao mundo a capacidade técnica e, por consequência, a superioridade do modelo político e econômico norte-americano.
4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a Lua não foi anexada por potências europeias; a corrida espacial foi uma disputa entre superpotências da Guerra Fria. A alternativa B está errada, pois a missão foi uma disputa e não uma cooperação coordenada por organismos multilaterais. A alternativa C está errada, pois o feito tinha finalidade simbólica e política, não exploração econômica imediata de minérios. A alternativa D está errada, pois a corrida espacial ocorreu justamente dentro da corrida armamentista, não após o seu fim.
5. Conclusão. O feito do Projeto Apollo, mostrado na fotografia, deve ser lido como instrumento de propaganda e de afirmação de poder entre as superpotências, o que torna a alternativa E a interpretação histórica correta.

💡 Dica: Analise o contexto histórico da Guerra Fria e o significado simbólico da corrida espacial.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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