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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS103Difícil⏱ longo

Em uma audiência pública sobre regras para a moderação de conteúdo em plataformas digitais, duas pessoas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma audiência pública sobre regras para a moderação de conteúdo em plataformas digitais, duas pessoas defendem posições opostas. Lia afirma: “A plataforma deve explicar os critérios usados para reduzir a circulação de publicações políticas. Em um relatório, ela informou que conteúdos sinalizados por usuários tiveram seu alcance reduzido; sem critérios públicos, não é possível avaliar se decisões semelhantes são aplicadas de modo consistente.” Mauro responde: “Não se deve exigir essa explicação, porque a plataforma informou que a maioria das publicações sinalizadas continha informação enganosa. Logo, as decisões de moderação são imparciais.” O relatório citado não informa como os conteúdos foram selecionados, quais critérios foram aplicados nem se publicações comparáveis receberam o mesmo tratamento. Reconstrua o argumento de Lia, identificando sua conclusão e a evidência que a sustenta. Em seguida, avalie se a informação apresentada por Mauro permite concluir que as decisões são imparciais, explicando a limitação lógica de sua inferência. Por fim, indique que tipo de evidência adicional seria pertinente para comparar a consistência das decisões da plataforma e formule uma conclusão justificada sobre a exigência de transparência.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Lia conclui que a plataforma deve tornar públicos os critérios de moderação; sua justificativa é que o relatório registra redução de alcance após sinalizações, mas não revela os critérios nem permite verificar se casos semelhantes foram tratados da mesma forma. A informação de Mauro não demonstra imparcialidade: mesmo que a maioria dos conteúdos sinalizados contivesse informação enganosa, isso não prova que todos os casos foram corretamente avaliados ou que posições políticas comparáveis receberam tratamento equivalente. A conclusão excede a evidência apresentada, pois a proporção mencionada não informa como se chegou às decisões nem permite examinar possíveis diferenças de aplicação. Seriam pertinentes dados auditáveis sobre os critérios, a seleção dos conteúdos e decisões relativas a casos comparáveis, incluindo os motivos das medidas e as possibilidades de contestação. Assim, é justificável exigir transparência suficiente para permitir avaliação pública da consistência das decisões, sem concluir, apenas com as informações fornecidas, que a plataforma age de modo parcial ou imparcial.

Explicação

A resposta distingue conclusão e evidência, reconhece que uma frequência de conteúdos enganosos entre os sinalizados não prova imparcialidade e propõe evidências capazes de testar a consistência das decisões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Avaliação de argumentos e evidências

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de conclusão e premissas · Distinção entre correlação e evidência suficiente

📚 Reveja

Inferência e consistência na aplicação de critérios

⚠️ Erro mais comum

Tomar a maioria de conteúdos sinalizados como enganosos como prova de que a moderação é imparcial.

🌎 Tema transversal

Cidadania digital e transparência nas plataformas

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico e abertura a perspectivas distintas

🏫 Contexto

cotidiano

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