Em uma pousada rural, a equipe mantém um jardim com flores nativas visitadas por abelhas e outros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e práticas sociais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pousada rural, a equipe mantém um jardim com flores nativas visitadas por abelhas e outros polinizadores; algumas plantas também ajudam a formar frutos usados na cozinha. Para reduzir a manutenção, propõe substituir as flores por pedras decorativas. Uma funcionária lembra que cuidar da criação de Deus envolve considerar os efeitos das escolhas sobre os seres vivos. Se a proposta for realizada, qual consequência é mais provável e como ela se relaciona com a ideia de cuidar da criação?
- A) A retirada das flores pode atrair mais polinizadores ao jardim e diminuir a formação de frutos, mostrando que cuidar da criação é observar os resultados da mudança.
- B) A substituição das flores por pedras não deve alterar a visita dos polinizadores nem a formação de frutos, pois cuidar da criação envolve manter o espaço organizado.
- C) A substituição das flores por pedras pode favorecer a formação de frutos e beneficiar os seres vivos, mostrando que cuidar da criação é escolher a opção que exige menos manutenção.
- D) A retirada das flores pode mudar a aparência do jardim, mas não tem relação com o cuidado da criação, que diz respeito somente às atitudes das pessoas umas com as outras.
- E) A redução das flores pode afastar polinizadores e diminuir a formação de frutos, mostrando que uma escolha de manutenção deve considerar seus efeitos sobre os seres vivos e o equilíbrio do ambiente.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Flores fornecem recursos, como néctar e pólen, que atraem abelhas e outros polinizadores; a polinização também pode contribuir para a formação de frutos.
- Substituir as flores por pedras tende a reduzir esses recursos, podendo afastar polinizadores e diminuir a formação de frutos.
- A alternativa E relaciona corretamente essa consequência ao cuidado da criação: é preciso considerar os efeitos da decisão sobre os seres vivos e o equilíbrio do ambiente.
- A está errada porque prevê aumento de polinizadores após a retirada das flores; B ignora os recursos que as flores oferecem; C atribui às pedras um benefício para a formação de frutos e reduz o cuidado à praticidade; D separa indevidamente o cuidado da criação dos efeitos ambientais das escolhas humanas.
💡 Dica: Relacione a retirada das flores à disponibilidade de alimento e abrigo para polinizadores e aos efeitos sobre os frutos.
Alternativa por alternativa
A pessoa supõe que retirar flores atrairia mais polinizadores, embora elas forneçam recursos que favorecem sua presença. A redução de flores pode, ao contrário, prejudicar a polinização.
A pessoa entende que a troca por pedras seria neutra para os polinizadores e para a formação de frutos. Desconsidera a função das flores como fonte de recursos para os polinizadores.
Por que engana: Considerar apenas a facilidade de manutenção ou a aparência do jardim, ignorando os efeitos sobre os seres vivos.
A pessoa confunde menor necessidade de manutenção com benefício ecológico e supõe que pedras poderiam favorecer a formação de frutos. A retirada de flores tende a reduzir os recursos para polinizadores.
A pessoa restringe o cuidado da criação às relações entre seres humanos e ignora que escolhas de manejo também afetam plantas, polinizadores e o ambiente.
As flores oferecem recursos aos polinizadores, que contribuem para a formação de frutos. Sua retirada pode afetar essa relação, e considerar tais consequências expressa uma conduta de cuidado com a natureza.
Raio-X da questão
Cuidado da criação e responsabilidade pelas consequências das escolhas.
avaliacao
Relação entre flores, polinizadores e formação de frutos. · Noção de responsabilidade ética por escolhas e seus efeitos.
Princípios éticos religiosos aplicados ao cuidado ambiental.
Considerar apenas a facilidade de manutenção ou a aparência do jardim, ignorando os efeitos sobre os seres vivos.
Educação ambiental
Responsabilidade
cotidiano
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